防洪安全考试试卷乘务工种复习资料试题答案软件
矩阵经过初等变换后所得的矩阵与原矩阵等价。
下列函数在x=0可导的是：
财政分配的主要对象是（ ）
财政分配的主体是（ ）
下列属于财政现象的是（ ）
古典财政学的创始人是（ ）
现代西方财政学的创始人是（ ）
财政分配的特征是（ ）
下列属于财政收入现象的是（ ）
下列属于财政支出现象的是（ ）
古典财政学的代表人有（ ）
现代财政学的三大理论基石是：（ ）
西方学者把公共经济学的研究对象归结为有关公共产品的四个基本问题，它们是（ ）
财政分配区别于其他分配形式的根本标志是分配对象不同（ ）
以为主体的分配都是财政收入（ ）
财政的本质是的钱袋（ ）
财政再分配的依据是公共权力。
凡是所参与的分配都是财政再分配。
剩余产品与财政同时产生。
公共财政就是财政。
财政分配是人类社会永恒的范畴。
既既参加一般性分配，也参加财政再分配。
较为典型的纯公共品有（ ）
财政的收支活动属于（ ）
在社会总需求大于总供给时，可以通过( )进行调节。
经济学家用来说明收入状况的图形是（ ）
下列属于制度性工具的是（ ）。
下列不容易形成寻租现象的是（ ）。
再分配的分配主体是（ ）。
在反垄断方面，依据管制类型，的管制主要有哪些类型（ ）。
下面的商品和劳务中属于纯公共商品的有（ ）。
矫正信息不对称的手段有（ ）。
再分配的手段（ ）。
一般通过哪些指标衡量总共给和总需求是否平衡（ ）。
按照政策性工具对总需求的作用方向不同，政策性工具可以分为哪些类型（ ）。
科斯定理的意义在于：（ ）。
不能保证公共品资源配置有效率的原因在于（ ）。
下列哪些方法可以实现调节总供给与总需求之间的平衡关系，以维持宏观经济的稳定，避免周期性波动的目标（ ）。
当基尼系数为零时，收入分配绝对不公平（ ）。
结合科学的理论方法，设定矫正外部性、信息不对称的手段就一定能达到预期的目的（ ）。
通过行政管制，利用利用法律和行政手段，约束经济主体的行为选择，在一定程度上可以矫正外部性现象，因此我们应该广泛使用管制手段矫正外部性。（ ）
再分配的目的是为了实现收入平均化。（ ）
在公共品市场缺失问题上，潜在的优势有两个：一是管理成本低于交易成本；二是交易成本低于市场交易成本。（ ）
无论初始产权如何分配，只要产权明晰，且交易成本为零，那么竞争市场均衡的结果就是有效率的。（ ）
再分配应该调节企业的收入。
的再分配政策，不能改变市场分配结果的基本顺序。
提高供给效率，降低供给成本，需要努力的方向是降度交易成本。（ ）
国际收支最理想的状态是收大于支，形成较大数额的顺差，这样可以不断增加外汇储备，增强的经济实力。
市场经济体制中，再分配的对象，可以是初次分配的过程，也可以是初次分配的结果。
财政的收入分配的目标是实现生产要素的配置效率。
行为的根本目标是追求自身的营利最大化。
负外部性是指（ ）
在市场经济条件下，社会资源的主要配置者是 （ ）
下列说法错误的是 （ ）
以下说法错误的是 （ ）
市场失灵是指（ ）
公共品的特征（ ）
资源配置机制的构成部件包括 （ ）
市场在资源配置领域失灵的主要表现有（ ）
由资源配置机制决定的经济模式有（ ）
垄断的类型（ ）
下列属于纯公共商品的是
市场经济的本质是以市场机制的自发调节作为资源配置的基础。
不管是哪种类型的垄断，也不管垄断的程度有多大差异，只要其行为足以左右市场价格，都会对市场均衡的福利结果产生不利的影响。
完全竞争条件下可以提高资源配置的效率，导致资源配置的最优所以为了使资源配置效率最优，不应当干预市场。
作用的领域是市场不能或不宜的领域。
正外部性是指私人收益小于社会收益。
公共商品的最佳提供方式是市场，而私人商品主要靠提供。
所提供的商品都是公共商品。
公共商品最重要的标志是消费的非竞争性。
公共商品的使用价值能够在一组消费者中分割。
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考察我国cpi数据的特性，并建立模型和预测
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考察失业率、联邦利率、通胀率的var模型，给出确定滞后阶数的具体实践步骤。
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对股票收益和通胀之间建立联立方程组，借助两阶段最小二乘法估计并进行经济意义解读。
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检验上证综指和深证成指间的误差修正关系，并进行说明。
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应用garch的扩展模型研究股市收益率波动率的非对称性。
互评训练功能测试： 问题：锅炉的分类方式（答出三个即可，答对一个一分，答错不扣分）
锅炉工作过程可以用哪三个主要字形容
锅炉组成为：
下边哪些是二次能源：
过热器的四种分类为： 过热器、 过热器、 过热器及 过热器。
锅炉的工作一般流程
语素的特点是它不能再被分割为更小的 。
语言中最小的、独立运用的音义结合体是 。
下列选项中属于“词”的是 。
汉语是通过____________来表达语法意义的。
汉语语法的特点是____________。
请说一说汉语语法的教学难点并解释原因。
在“做飞行员是他自幼的理想”这句话中，主语部分是一个_____________
在双宾语句子中，直接宾语位于间接宾语的__________
“这本书我看得完”中“看得完”是__________。
汉语中状语的位置在动词后面。
现代汉语的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和 。
请举例说明状语的分类和位置。
“张教授课讲得很生动”这句话的谓语是___________。
“这事儿你想明白了吗？”这句话的补语是_____________。
“前面走过来几个学生。”属于 ____________。
“这么好的机会为什么不把握？”属于__________形式反问句
“明天星期天”是主谓句的一种，叫做_____________。
请举例说明连动句的结构特点。
下面哪种复句属于偏正复句？
后面分句所表示的意思比前面分句更进一层的复句叫做___________。
“她不仅会跳舞，而且会编舞。”这句话是________________.
“我知道你的想法了，可不明白你为什么会这样想。”这句话是________________.
“如果明天不下雨，咱们就去郊外野餐。”这句话是________________.
请举例说明复句的关联词语的使用情况。
先给出“把”字句的语法规则，再举例说明的方法是（ ）
由结果补语、趋向补语引出可能补语的方法叫做 。
下列语法点哪个更适合使用情景演示法：_________。
用提问的方式引导学生自己发现语法规则的方法叫归纳法。
语法教学中的对比分析法包括语际对比与语内对比。
举例说明汉语语法的教学原则。
汉语中多数状语的位置在__________________
在“他高兴得跳起来了”这句话中，“跳起来”是____________
针对母语为英语的学生，句子成分教学的重点应该是__________
补语教学的难点是补语的情况复杂。
定语的教学难点是形容词做定语。
请举例说明汉语补语教学的重点。
“把”字句表示的是___________
“墙上挂着一幅画”是___________
“咱们派谁去跟顾客代表见面？”是_____________
汉语被动句的语序是“受事 被 施事 动词”。
在“明天我坐飞机去上海”这句话中，“坐飞机”是去上海的目的。
请任选一种汉语单句句式设计主要的教学内容。
“如果你来北京，一定要告诉我”属于________
在复句中，虚词决定的是________
汉语复句教学应采取螺旋式上升的模式推进。
复句教学应语法、语义、 三个平面并重。
让步复句可以分成实让、 、总让、忍让四个小类。
请举例说明复句的教学标准。
在“把”字句的解释语法点环节，应以__________________为主。
在复句的解释语法点环节，应以__________________为主。
语法教学在不同阶段有不同目的，初级阶段应注重语法形式，如句法结构与词序等。
汉语语法教学的基础是对所教内容功能和文化背景的了解。
语法教学的基本环节是导入语法点、解释语法点、练习语法点、检查语法点。
请任选一个语法点，根据所学内容设计语法教案。
“不管你说什么，都我不同意。”属于______________
“哪怕没有遇到困难，你也应该坚持下去。”属于______________
什么情况下“她是漂亮”这句话是对的？
在汉语的句子中，形容词不能单用，例如，“这个苹果大”是一个错误的句子。
在汉语中，有时一个结构的肯定形式和否定形式表示的是同样的意思，如“好热闹”和“好不热闹”都是“热闹”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。
“他不想来，可他还是来了”属于__________
如果给“下雨了，他们还是去公园了”这个句子前面加上一个关联词语，应该是:
在“我知道你喜欢看小说”这句话中，“你喜欢看小说”是_________
教汉语被动句时应该说明，汉语被动句：
下面哪一项属于语素？
在语法教学中，先给出规则，再举例进行说明的方法叫做______________。
在汉语中， 和虚词表达语法关系的主要手段。
谓语由一个动宾短语和一个主谓短语套在一起构成，前面动宾短语的宾语兼作后面主谓短语的主语，这种句子叫做 。
在“你听得懂上海话吗”这句话中，“听得懂”这个结构属于 补语。
语言中最小的，可独立运用的音义结合体是_____________
语素的特点是它不能再被分割为更小的独立运用的单位。
补语与宾语之间的区别在于：补语与述语之间是补充说明关系，回答“怎么样”的问题；述语与宾语之间是支配关系，回答“什么”的问题。
“楼里跑出来两个孩子”是存现句中的存在句。
“别走！”是一个表示否定的祈使句。
转折复句属于联合复句，选择复句属于偏正复句。
“这种蛋糕甜香甜香的”是主谓谓语句。
“小张请她跳舞”是一个兼语句。
语法教学中的对比分析法包括语际对比与语内对比。
在补语教学中，可以用以旧带新法，用可能补语引出结果补语。
汉语是意合型语言，注重以神统形。
举例说明“被字句”有几种格式。
请举例说明三种汉语语法教学的教学方法。
语法教学初级阶段的教学目标是：
“他病了，没来上课”属于：
在“我知道你喜欢看小说”这句话中，“你喜欢看小说”是：
教“把”字句时应该说明，“把”字句表示：
下面哪一项属于“词”：
如果给“有多大困难我都会坚持下去”这个句子前面加上一个关联词语，应该是：
在语法教学中，先给出一些例句，再进行总结的方法叫做_________。
有一种句子，谓语是两个动词或动词短语， 二者互不作成分，而是共同作谓语，但在语义上有目的和方式、原因和结果、先和后的关系，这种句子叫做_________________________。
语法偏误分析应该从语法、 、语用个方面来进行。
墙上挂着一张地图”是存现句中的隐现句。
“语言不仅是一种工具，而且是一种艺术”是语法教学应有的理念。
“主语 把 动词 宾语 补充成分”是把字句的基本结构形式之一。
在汉语中，如果要表示比较或者强调的时候，形容词可以单用。
汉语的构词法与造句法基本一致。
说一说“比字句”教学的注意事项。
请写出“可能补语”的教案要点。
卜算子·我住长江头是谁的作品？
歌曲的曲作者是
歌曲采用了什么样的音乐形式
请指出《枉凝眉》选自哪部文学著作？
《枉凝眉》中“阆苑仙葩”通常指的谁？
歌剧选段《紫藤花》文学剧本源自谁的手笔？
歌剧选段《紫藤花》突出地采用了如下哪种演唱形式？
《祖国万岁》的曲式结构是
下列选项中与《祖国万岁》表达的情感相同的歌曲
《祖国万岁》是属于什么体裁的歌曲？
此曲作曲家是谁？
请简要分析歌曲《祖国万岁》的音乐特点
青春舞曲是描写哪个民族的歌舞？
《在银色月光下》由谁译词？
《在那银色的月光下》是哪个民族的民歌？
《青春舞曲》是哪个民族的歌曲作品？
音乐作品最重要的是哪几个因素？
三大唱法指的是“美声、通俗、民族”
我为祖国献石油的首唱者是歌唱家王宏伟
3/4节拍的含义是？
《青春舞曲》、《一杯美酒》的旋律特色是什么？
歌曲用了什么样的曲式结构？
歌曲中出现了（）次转调
《雁南飞》开头运用了（ ）节奏型
歌曲《雁南飞》的曲作者是（ a ）
乐曲采用了______调式显示出新疆特有的风格特征
歌曲是_____地方的民歌
乐曲采用了什么音乐表现形式
《我的深情为你守候》的歌曲结构类型
《生死相依我苦恋着你》，又名《之恋》
我为祖国献石油是什么结构？
乐府诗歌《长相知》出自？
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