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    教师招聘-幼儿-综应试卷及答案分享


    轴向拉伸杆,正应力最大的截面和剪应力最大的截面 。

    某轴的轴力沿杆轴是变化的,则在发生破坏的截面上 。

    推导拉压杆横截面上正应力公式σ=n/a时,研究杆件的变形规律是为了确定 。

    应用拉压正应力公式σ=n/a的条件是 。

    等直杆受力如图所示,其横截面面积a=100平方毫米,问给定横截面m-m上正应力的四个答案中正确的是 。

    等截面直杆受轴向拉力f作用发生拉伸变形。已知横截面面积为a,以下给出的横截面上的正应力和45度斜截面上的正应力的四种结果,正确的是 。

    边长分别为100毫米和50毫米的两正方形截面杆,其两端作用着相同的轴向载荷,两杆横截面上正应力比为 。

    等截面直杆受轴向拉力f作用而产生弹性伸长,已知杆长为l,横截面面积为a,材料弹性模量为e,泊松比为。根据拉伸理论,影响该杆横截面上应力的因素是 。

    钢材经过冷作硬化处理后,基本不变的量有以下四种结论,正确的是 。

    长度和横截面面积均相同的两杆,一为钢杆,另一为铝杆,在相同的轴向拉力作用下,两杆的应力与变形有四种情况,试问正确的是 。

    低碳钢材料在拉伸实验过程中,不发生明显的塑性变形时,承受的最大应力应当小于 的数值。

    对于低碳钢,当单向拉伸应力不大于 时,虎克定律σ=eε成立。

    没有明显屈服平台的塑性材料,其破坏应力取材料的 。

    低碳钢的应力~应变曲线如图所示,其上 点的纵坐标值为该钢的强度极限。

    三种材料的应力—应变曲线分别如图所示。其中强度最高、刚度最大、塑性最好的材料分别是 。

    材料的塑性指标有 。

    确定安全系数时不应考虑 。

    低碳钢的许用力[σ]= 。

    在图中,若ac段为钢,cb段为铝,其它条件不变,则a、b端的约束反力,(图示方向)满足关系 。

    图示等直杆两端固定。设ac、cd、db三段的轴力分别为fnl、fn2、fn3,则 。

    图示拉杆的外表面上有一斜线,当拉杆变形时,斜线将 。

    图示四种材料的应力-应变曲线中,强度最大的是材料 。

    图示四种材料的应力-应变曲线中,塑性最好的是材料 。

    不会引起静定结构产生内力的因素是 。

    图示三杆结构,欲使杆3的内力减小,应该 。

    在低碳钢拉伸试验中,测量屈服极限、强度极限应取的试样横截面面积是 。

    拉伸试验时,将试样拉伸到强化阶段卸载,则拉伸图p-l曲线要沿着 卸载至零。

    测低碳钢的强度极限时,如果用试样的瞬时横截面面积来计算强度极限,则其值与用原始横截面面积计算的结果相比 。

    铸铁试样在做压缩试验时,试样沿倾斜面破坏,说明铸铁的 。

    低碳钢拉伸试件的应力-应变关系大致可分为4个阶段,下面 结论是正确的。

    以下关于材料力学一般性能的结论中正确的是 。

    铸铁拉伸试验破坏由什么应力造成?破坏断面在什么方向?以下结论中正确的是 。

    关于材料的冷作硬化现象有以下四种结论,正确的是 。

    几何尺寸相同的两根杆件,其弹性模量分别为e1=180gpa,e2=60gpa,在弹性变形的范围内两者的轴力相同,这时产生的应变的比值应为 。

    对钢管进行轴向拉伸试验,有人提出几种变形现象,经验证,正确的变形是 。

    设和分别为轴向受力杆的轴向线应变和横向线应变,为材料的泊松比,则下面结论正确的是 。

    长度、横截面面积相同的两杆,一杆为钢杆,另一杆为铜杆,在相同拉力作用下,下述结论正确的是 。

    静不定杆系结构中,各杆受到拉力或压力的作用,杆所受的力大小与杆件的 。

    图示有缺陷的脆性材料拉杆中,应力集中最严重的是杆 。

    下图杆中,ab段为钢,bd段为铝。在p力作用下 。

    下图桁架中,杆1和杆2的横截面面积均为a,许用应力均为[σ]。设n1、n2分别表示杆1和杆2的轴力,则在下列结论中, 是错误的。

    下图杆在力p作用下,m-m截面的 比n-n截面大。

    下图杆中,ab、bc、cd段的横截面面积分别为a、2a、3a,则三段杆的横截面上 。

    下图中,板条在受力前其表面上有两个正方形a和b,则受力后正方形a、b分别为 。

    下图中,杆1和杆2的材料相同,长度不同,横截面面积分别为a1和a2。若载荷p使刚梁ab平行下移,则其横截面面积 。

    一等直杆的横截面形状为任意三角形,当轴力作用线通过该三角形的 时,其横截面上的正应力均匀分布。

    设计构件时,从强度方面考虑应使得 。

    拉压杆横截面上的正应力公式σ=n/a的主要应用条件是 。

    在下图中,bc段内 。

    下图中,若将力p从b截面平移至c截面,则只有 不改变。

    在杆件的某斜截面上,各点的正应力 。

    一拉压杆的抗拉截面模量ea为常数,若使总伸长为零,则 必为零。

    结构由于温度变化,则 。

    静定杆件的内力与其所在的截面的 可能有关。

    拉杆伸长后,横向会缩短,这是因为杆有横向应力存在。

    任何轴向受拉杆件中,横截面上的最大正应力都发生在轴力最大的截面上。

    构件内力的大小不但与外力大小有关,还与材料的截面形状有关。

    杆件的某横截面上,若各点的正应力均为零,则该截面上的轴力为零。

    杆件两端受到等值,反向和共线的外力作用时,一定产生轴向拉伸或压缩变形。

    若沿杆件轴线方向作用的外力多于两个,则杆件各段横截面上的轴力不尽相同。

    轴力图可显示出杆件各段内横截面上轴力的大小但并不能反映杆件各段变形是伸长还是缩短。

    一端固定的杆,受轴向外力的作用,不必求出约束反力即可画内力图。

    轴向拉伸或压缩杆件横截面上的内力集度----应力一定垂直于横截面。

    轴向拉伸或压缩杆件横截面上正应力的正负号规定:正应力方向与横截面外法线方向一致为正,相反时为负,这样的规定和按杆件变形的规定是一致的。

    截面上某点处的总应力p可分解为垂直于该截面的正应力和与该截面相切的切应力,它们的单位相同。

    材料力学性质主要是指材料在外力作用下在强度方面表现出来的性质。

    在强度计算中,塑性材料的极限应力是指比例极限,而脆性材料的极限应力是指强度极限。

    低碳钢在常温静载下拉伸,若应力不超过屈服极限,则正应力与线应变成正比,称这一关系为拉伸(或压缩)的胡克定律。

    当应力不超过比例极限时,直杆的轴向变形与其轴力、杆的原长成正比;而与横截面面积成反比。

    铸铁试件压缩时破坏断面与轴线大致成,这是由压应力引起的缘故。

    低碳钢拉伸时,当进入屈服阶段时,试件表面上出现与轴线成45度的滑移线,这是由最大切应力引起的,但拉断时截面仍为横截面,这是由最大拉应力引起的。

    杆件在拉伸或压缩时,任意截面上的切应力均为零。

    ea称为材料的截面抗拉(或抗压)刚度。

    解决超静定问题的关键是建立补充方程,而要建立的补充方程就必须研究构件的变形几何关系,称这种关系为变形协调关系。

    因截面的骤然改变而使最小横截面上的应力有局部陡增的现象,称为应力集中。

    使杆件产生轴向拉压变形的外力必须是一对沿杆轴线的集中力。

    拉杆伸长后,横向会缩短,这是因为杆有横向应力存在。

    虎克定律适用于弹性变形范围内。

    材料的延伸率与试件尺寸有关。

    只有超静定结构才可能有装配应力和温度应力。

    等直杆受轴向拉压时,任何方向都不会发生切应变。

    若两等直杆的横截面面积a,长度l相同,两端所受的轴向拉力f也相同,但材料不同,则两杆的应力相同,伸长不同。

    钢筋混凝土柱中,钢筋与混凝土柱高度相同,受压后,钢筋与混凝土柱的压缩量也相同,所以二者所受的内力也相同。

    一圆截面直杆两端承受拉力作用。若将其直径增加一倍,则杆的拉压刚度将是原来的4倍。

    一空心圆截面直杆,其内、外径之比为0.5,两端承受拉力作用。如将杆的内、外径增加一倍,则其拉压刚度将是原来的2倍。

    材料的延伸率与试件的尺寸有关。

    低碳钢拉伸试样直到出现颈缩之前,其横向变形都是均匀收缩的。

    铸铁压缩试验时,断口为与轴线约成的螺旋面。

    反应,其速率方程为或,则的关系是( )。

    零级反应( )基元反应。

    对于反应 2no2= 2no o2,当选用不同的反应物和产物来表示反应速率时,其相互关系为( )。

    实验测得反应:2a b ─→2c d 的速率方程为= k[a][b]。如以[a]0= 2[b]0开始实验,可将方程式改写成= ka[a]2,则ka与k的关系为( )。

    反应 2n2o5─→ 4no2 o2 在328 k时,o2(g)的生成速率为0.75×10-4mol·dm-3·s-1。则该反应的反应速率以及n2o5的消耗速率分别为( )mol·dm-3·s-1。

    基元反应2a→b为双分子反应,此反应为( )反应。

    为零级反应,a的半衰期为40 min,则a消耗1/4时所需时间为( )。

    无法定义其反应级数。

    基元反应不一定符合质量作用定律。

    理想气体及其混合物属于( )。

    依据子配分函数析因子原理,分子的能级ε、配分函数q、和简并度g与各种运动形式的相应性质间的关系是:()。

    晶体中的原子、分子或离子属于___________。

    由单原子分子组成的理想气体,平动、转动和振动的自由度分别是3、0、0。

    有 6 个独立的定域粒子,分布在ε0, ε1, ε2上,能级非简并,各能级上的粒子数依次为n0=3,n1=2,n2=1,则该分布的微观状态数计算是p632p11。

    处于平衡态的孤立系统各微观态出现的概率相等

    麦克斯韦–玻耳兹曼分布是平衡分布,但不是最概然分布

    当温度远低于转动温度时,双原子分子理想气体的摩尔定容热容小于2.5r。

    在298.15k和101.325kpa时,摩尔平动熵最大的气体是co2。

    范德华气体属于离域的相倚子系统。

    已知某液体的气液界面张力,如该液体能在固体a表面铺展,则液体对固体a的粘附功(单位面积)至少应大于( )。

    在铂丝框中有一层液膜,如果不在可移动的铂丝上施加外力f,液膜将缩小。已知可移动的铂丝长度l=0.2m,液膜的表面张力为0.04 n.m-1。要使液膜稳定存在,所施加的外力f 应等于( )n。

    弯曲液面的表面张力的方向指向曲率中心

    气体在固体表面发生物理吸附,则气体的g、h、s的变化满足

    最大泡压法测定界面张力的理论依据是开尔文方程

    界面张力是恒温恒容下,单位表面积中的分子所具有的吉布斯函数值

    维持微小液滴的半径不变,减小液滴内外压差的措施是加表面活性剂

    对于平面液体,附加压力量值为零。

    电解质hcl在溶剂中电离并达到平衡,则未电离电解质hcl的化学势与正负离子的化学势之间的关系式为( )。

    溶液中同时溶解有mgcl2和kcl两种盐,采用计算kcl的平均离子活度因子时,正确的做法是( )。

    用水吸收气体中的氨时,对于化学反应 的平衡常数的描述,正确的是( )。

    电解质溶液的导电的原因是( )。

    关于离子的电迁移率ub,下列说法错误的是( )。

    只有强电解质的电导率随浓度的变化才出现极大值,这一说法( )。

    已知弱电解质溶液的无限稀释摩尔电导率为a,现测得在某浓度下弱电解质溶液的摩尔电导率为b,则电解质在该浓度下的解离度等于( )。

    h2so4水溶液是第二类电解质溶液

    电池在恒温恒压条件下可逆放电,则它吸收或放出的热量应为( )。

    按照惯例,组成电池的各种物质的排列顺序,在电池放电的时候,应有电流自左向右通过电池中的每一个相界面。这意味着 ( )。

    在电池反应中,当反应物与产物达到平衡时,该电池反应的电势等于( )。

    对于标准氢电极,下列描述正确的是( )。

    电极反应的标准电势大于零,意味着该电极比标准氢电极更容易发生还原的电极反应

    电解时,阳极上首先析出的物质是电极反应电势最低者。

    溶液浓差电池一定具有液接电势。

    关于电化学系统的热力学基本方程的表述为:

    认知过程包括感觉以及()。

    心理过程包括()。

    辩证唯物主义认为心理的实质是()。

    遗传是心理发展的生物前提,为心理发展提供可能性。()

    遗传为心理发展提供可能性,环境和教育将可能性转变为()。

    注意的基本功能是()。

    事先有预定的目的,不需要意志努力的注意是()。

    注意间歇性地加强和减弱,这种周期性的变化是()。

    我们经常能一边看电视,一边聊天,一边玩手机,这种现象是()。

    间接兴趣是指对()感兴趣。

    无意注意需要意志的努力。()

    有意注意需要意志的努力。()

    有意后注意需要意志的努力。()

    激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意注意。()

    激发和培养间接兴趣可以维持学生的有意后注意。()

    感觉包括外部感觉和()。

    知觉的基本特征包括()。

    “入芝兰之室,久而不闻其香。”这是()。

    短时记忆的信息容量为()。

    下列属于保持的信息随着时间的推移发生的变化的有()。

    主体的情绪、态度等状态影响记忆效果。()

    干扰说认为,导致个体产生遗忘的主要原因在于所记忆的材料受到()作用所致。

    思维是人脑借助语言、动作、表象等形成对事物的间接的和()的反映。

    定势对问题解决都起消极作用。()

    我们在阅读文章时头脑中出现的关于事物的形象称为()。

    思维的基本特征是()。

    聚合思维又称()。

    发散思维又称()。

    迁移可以分为()。

    对于复杂的任务,动机强度对解决问题的效率的影响()。

    功能固着影响创造性思维。()

    简单问题的解决效率随动机强度的增高而变好。()

    情绪对问题解决过程具有增力或减力的作用。()

    无意想象是没有预定目的,不自觉产生的想象。()

    幻想由科学幻想、理想和空想构成。()

    在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态,称为(  )。

    成功解决一道难题后产生的自豪、愉属于( )。

    在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是( )。

    当同学们获悉本班取得学校合唱比赛第一名的成绩时欣喜若狂,他们的情绪状态属于( )。

    带有渲染作用的,比较持久而又微弱的,影响人的整个精神生活的情绪状态叫做()。

    某人骑车经过路口,突然窜出一个小孩,他急忙刹车。停车后,心怦怦乱跳,并出了一身冷汗,这时他才感到“太可怕了”。这种现象所支持的情绪理论是( )。

    伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做( )。

    个体对别人和自己行为的举止,思想意图是否符合社会道德行为准则的要求所产生的内心体验叫做( )。

    “忧者见之则忧,喜者见之则喜”这是受一个人的影响所致。 ( )。

    情绪与情感的反映特点不同,情感具有( )。

    自觉地确定目的,根据目的支配,调节行动,克服困难,实现预定目的的心理过程称为()。

    人的意志总是与行动紧密地联系在一起,因此通常又把意志称为()。

    ()是人类意识能动性的集中体现。

    受人的意识调节,具有一定目的方向性的运动、在生活实践中逐渐学会了动作称为()。

    意志行动的心理结构可以分为两个阶段:采取决定阶段和()阶段。

    下面哪种活动是意志行动? ()

    一个人能深刻地认识行动的正确性和重要性,并且自觉主动地调节和支配自己的行动使之符合该目的意志品质称为()。

    与意志自觉性品质相反的不良品质是()。

    在面对问题时经常举棋不定,是哪种意志品质弱的表现?()

    毕业生择业时,面对多重选择,是哪种冲突的表现?()

    按照需要的起源,可把需要分为()和社会需要。

    提出需要层次理论的是人本主义心理学家()。

    动机产生的内部条件是需要,外在条件是()。

    耶克斯--多德森定律告诉我们,()强度的动机激起水平对学习效果的提高最有利。

    一般来说,动机具有激活功能、()、维持与调整功能。

    下列需要属于社会性需要的是()。

    动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。()

    人和动物都有生理需要,二者在本质上是相同的。()

    按需要对象的性质不同,可分为物质需要和()。

    平时所讲的一般能力又叫智力。()

    观察力、记忆力、思维力、想象力、注意力等统称为()能力。

    人们在社会活动中表现出来和发展起来的能力是()。

    通常把智商超过()的儿童称为智力超常儿童。

    气质无好坏之分。()

    性格有好坏之分。()

    “江山易改,禀性难移”,“秉性”指的是人们的气质。()

    “猪八戒”是以下哪种气质类型的典型代表人物()。

    “林黛玉”是以下哪种气质类型的典型代表人物()。

    下列哪种学习的复杂程度比概念学习高?()

    下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代强化和自我强化?()

    强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性,认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握,持这种观点的心理学家是()。

    下列属于程序性知识的是()。

    我国心理学家冯忠良根据有关研究并结合教学实际提出了心智技能形成的三阶段说,下列不属于三阶段说的是()。

    小马上课时总害怕回答问题,他发现自己坐在教室后排时可减少被老师提问的次数,于是,他总是坐在教室后排。下列哪种强化方式导致了小马愿意坐在教室后排()?

    根据学习的定义,下列属于学习的现象是()。 

    ()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程,学生是信息意义的主动建构者。

    提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。

    下列不属于意义学习的条件的一项是() 。

    学习动机越强,学习效果越好。()

    需要是学习动机产生的内部条件。()

    习得性无助的产生主要源于个体对自己的失败进行了()归因。

    对当前学习其积极作用的迁移称为()。

    横向迁移一定是正迁移。()

    琳琳在听课时,经常将学习内容要点以画线的方式在书上做标记,这种学习策略是()。

    丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控,他所运用的学习策略是()。

    小明采用画示意图的方式对知识进行归纳整理,这种学习策略是()。

    一般来讲,学习策略分为认知策略、元认知策略和()。

    《二十四节气歌》的编制,运用了精细加工策略。()

    目前我国当兵视力的标准是1.0

    近距离阅读阅读的距离越近,近视发生概率越高

    近视眼与正视眼相比较,近视眼的()

    两年前的配镜处方可用来验配,无须复验

    以下不属于角膜接触镜特点的是()

    角膜塑形镜的佩戴能一定程度上延缓近视进展

    严重屈光参差,无法耐受角膜接触镜的矫治患者可以考虑屈光手术治疗

    以下属于近视易进展人群的是()

    以下能抑制近视发生发展的()

    《综合防控儿童青少年近视实施方案》突出了()在近视防控当中的主体作用

    近视普查中只需要灯箱视力表即可

    普查结束后,技术人员会现场对同学进行专业指导

    现场普查是近视防控信息系统的核心

    以下不属于屈光检查目的的是()

    在检影过程中,工作距离50cm,初始检影结果为 2.50ds,则纯检影度数为()

    儿童青少年的验光随访和配镜应每1年检查一次

    ok镜也属于框架眼镜

    玻璃镜片的优点是

    rgp不属于软性接触镜

    静态配适荧光素染色评估中,观察到()黑色,()黄绿色为平坦配适

    角膜塑形镜的设计包括()

    角膜塑形镜验配时出现拱桥现象需要()反转弧深度从而使得镜片在光学区产生良好接触而不是在反转弧连接区接触

    由于凹透镜光学镜片设计的原因,当矫正了黄斑中心凹的屈光不正后,在视网膜周边会形成()

    ()浓度逐渐成为目前较为公认的阿托品控制近视的最佳浓度

    针对近视发展速度快,近视度数高,父母中有近视眼或初次使用阿托品年龄较晚的儿童,阿托品的使用作用效果会更好

    阿托品使用前需要专业的检查和检测,使用时不需要

    ()术后1周具有良好的裸眼视力,1月逐渐达到最佳

    未成年都不能行角膜屈光手术

    人工晶状体植入术根据是否保留晶状体分为()

    佩戴角膜塑形镜的同学检测结果无需特殊记录

    项目管理的三大基本目标是成本目标、质量目标和( )。

    工程项目最主要的特征是( )。

    建设工程项目全寿命周期管理包括决策阶段、实施阶段、( )。

    下面属于建设工程项目设计阶段的是( )。

    ( )是建设工程项目生产过程的总组织者。

    反映业主方和项目各参与方之间的合同关系可以用( )。

    项目结构图中矩形表示( )。

    编制其他项目编码的基础是( )。

    项目目标动态控制的核心是( )。

    落实加快工程施工逬度所需资金,属于项目目标动态控制纠偏措施中的( )。

    监理工程师对建设工程实施监理的形式包括( )。

    工程建设监理规划编制完成后,必须经( )审核批准。

    根据现行《建设工程安全生产管理条例》,工程监理单位发现存在安全事故隐患情况严重的,应当要求施工单位暂时停止施工,并及时报告( )。

    监理检查开工准备和明确监理程序的会议是( )。

    根据《建设工程项目管理规范》gb/t50326-2017,某风险后果严重,可能在较大范围内造成破坏或人员伤亡,该风险为( )级风险。

    在项目实施中,由于材料价格上涨导致成本増加的风险,属于( )风险。

    下列选项中,属于风险评估工作的是( )。

    购买保险属于风险响应中的( )。

    关于施工总承包模式与施工总承包管理模式相同之处的说法,正确的是( )。

    采用施工总承包管理模式时,对各分包单位的质量控制由( )进行。

    对采用邀请招标的工程项目,参加投标的单位一般不少于( )。

    下列关于施工公开招标的程序排列正确的是( )。 (1)编制招标文件 (2)建设项目报建 (3)投标人资格预审 (4)发放招标文件 (5)开标、评标和定标 (6)签订合同

    邀请招标的程序与公开招标大同小异,不同点主要是没有( )环节。

    由于工程项目的规模不同,采用的评审方法也不同,评审方法可以分为( )两大类。

    施工项目定标,通常由( )决定。

    下列哪项内容在开标前不应公开( )。

    下列说法不正确的是( )。

    招标人对任何一位投标人所提问题的回答( )。

    下面那项工程项目( )可采用直接委托方式选定施工单位。

    ( )适用范围比较宽,其风险可以得到合理的分摊,能鼓励承包商提高效率,节约成本。

    项目经理要得到( )的授权,对工程项目施工过程全面负责。

    项目经理的权力包括:( )。

    组织构成要素包括:( )。

    基本组织结构模式有:( )。

    工程项目部要具备( )。

    项目管理工作流程包括:( )。

    施工组织设计可以分为( )。

    以下正确的施工组织设计编制程序是( )。 ①编制施工进度计划 ②编制施工资源需求计划 ③选择施工方案和施工方法 ④布置施工平面图

    施工许可证由( )单位办理。

    施工现场准备包括:( )。

    下列关于双代号网络计划绘图规则的说法,正确的有( )。

    下列机械设备,属于施工机械设备的有( )。

    对建设工程施工质量监督的职能主要有( )。

    根据《标准施工招标文件》,在合同约定的期限内,承包人应提交给监理人的工程质量保证措施文件有( )。

    成本加酬金合同觉的形式有( )。

    下列施工文档资料中,应归档为工程施工技术管理资料的有( )。

    承包人发出的索赔意向通知应包括的内容有( )。

    根据《企业职工伤亡事故分类标准》(gb6441—86)规定,伤亡事故按伤害程度分为( )。

    在施工质量保证体系中,施工质量计划应根据( )编制。

    索赔意向通知要简明扼要地说明( )等。

    真正的谈判常常发生在那种关系类型下?

    满足下列描述的谈判类型是 “目标相互联系,但是只有一个赢家”

    满足下列描述的谈判类型是: “目标相互联系,双方有共同的利益”

    解决纷争的方法和机制都有那些?

    下列那些选项属于商业中常用的非诉讼解决方式( alternative dispute resolution, adr)

    谈判的定义是:两方或者多方进行讨论以达到( )的决策形式

    以下情况下我可能需要一个代理来进行谈判

    什么是谈判中的蛋糕/派

    什么时候我应该避免谈判?

    在分析谈判时,需要考虑的问题

    基于立场的谈判主要是为了了解谈判对手他们需要什么,而不是背后的原因

    如果你是卖家,你的要价(stretch goal)是你能从买家哪里拿到的最低价

    协议区间(zopa)是买卖双方要价的区间值

    合作剩余计算公式

    如果甲和乙达成协议,他们可以一起合作可以创造12块巧克力。甲方可以自己单独创造3块,乙方可以自己创造1个。本案例中的合作价值是什么?

    如果甲和乙达成协议,他们可以一起合作可以创造16块蛋糕。甲方可以自己单独创造6块,乙方可以自己创造2块,在合作的情况下,乙方应该分多少蛋糕?

    一项医药专利,奥利给公司可以有两种方案选择 a:当作保健品进行销售,利润估计 2700w b:通过fda的药品许可批准 奥利个集团预计有10%的可能可以 获得 fda 批准,批准后后,该公司预计在该药的整个生命周期内将获得 1.2 亿的利润 如果fda不批准,奥利给集团将会作为保健品进行销售,其估计利润将为2000w。 (注:1.2 亿和 2000w 元是扣除 1000w 的 fda 流程成本后的利润)。 应该如何选择: a还是b

    奥利个集团预计有10%的可能可以 获得 fda 批准,批准后后,该公司预计在该药的整个生命周期内将获得 1.2 亿的利润 如果fda不批准,奥利给集团将会作为保健品进行销售,其估计利润将为2000w。 (注:1.2 亿和 2000w 元是扣除 1000w 的 fda 流程成本后的利润)。 奥利给在这个项目中的预期利润

    小马哥想要卖掉自己公寓,换一个学区房。学区房主人小牛的要价145w,小马哥最希望以135w成交,但是他能承受的最高价格是150w,而小牛的抵抗点是130w,那在这场谈判中,zopa的区间是多少 请直接打出价格区间 xxxw-xxxw的形式填写

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