(中级) 保险专业搜题软件推荐一个
要退出屏幕保护但不知道密码，可以：()
选用中文输入法后，可以实现全角和半角切换的是()
设在c5单元格存有一公式为sum(c2：c4)，将其复制到e5后，公式变为()
在word的编辑状态，执行“文件”菜单中的“保存”命令后()。
下面以()为扩展名的文件是不能直接运行的。
以下十六进制数的运算，()是正确的。
软件()不是www浏览器。
计算机通信协议中的tcp称为()
word中使用键盘移动插入点，要将插入点移至行尾使用()快捷键
在运行一些应用程序时，长时间没响应，则退出该应用程的正确方法是()
http是一种()
windows98是一个多任务操作系统，这是指：()
在powerpoint中，幻灯片文件的扩展名为()
excel2000最多允许指定()个关键字进行排序
在word编辑中，要移动或拷贝文本，可以用()来选择文本。
excel中，下列说法错误的有()。
硬盘与软盘相比，硬盘具有()的特点
在word 2000文档窗口中，若选定的文本块中包含有几种字体的汉字，则格式工具栏的字体框中显示()
在单元格中输入：=average(10，-3)-pi()，则该单元格显示的值：()
下列哪一项不属于窗口的组成()
internet使用的主要协议是()。
()都是系统软件。
在excel中，已知工作表a3单元格与a4单元格的值分别为“”、“北京”，要在a5单元格中显示“北京”，正确的公式为()
下面合法的ip地址是：()。
下列选项中，()是绝对引用的书写方式。
使用“磁盘扫描程序”可以：()
()键可以将字母‘a’到‘z’锁定为大写状态
为了在磁盘中快速查找所有的“.doc”文件，最快且准确的查找方式是()。
在word编辑中，模式匹配查找中能使用的通配符是()。
计算机内所有的信息都是以()形式来存放的
演示文稿类型的扩展名()
操作系统是一种()
在excel 2000中，设a1单元格内容为2000-10-1，a2单元格内容为2，a3单元格的内容为=a1 a2，则a3单元格显示的数据为()
广域网和局域网是按照()来划分的
在internet explorer浏览器中，“收藏夹”收藏的是()
十进制数64转化为二进制数为：()
键盘中的哪个键()是全方位的取消键
在excel 2000表格中，若在单元格b1存储一公式a$7，将其复制到f1单元后，公式变为()
电子计算机主要以()划分发展阶段
人们把20世纪60年代到20世纪70年代初期称为第三代计算机时代，其硬件为：()
计算机系统由()组成
控制幻灯片外观的方法有()
计算机主机包括()
下列哪些字符在文件命名中是不合法的()
下列情况在“网上邻居”中可以实现的是()
按网络规模和距离远近可以将计算机网络分为()
标准键盘一般分为四个键区，包括：功能键区、主键盘区、()
计算机硬件系统由()部件组成
在windows系统中，有关“回收站”的论述，不正确的是()
马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()
在试误学习的过程中，如果其他条件相等，学习者对刺境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律?()
()阶段的认知活动，主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境和进一步探索外界环境。
听者把讲话人的交谈作为生成和加工新观念的一种，这种倾听属于()。
掌握学习(mastery learning)是由当代著名教育心理学家()提出的一种确保所有学生都能达到一定学习水平的教学模式。
()指在研究心理现象时应把人的心理作为一个开放的、动态的、整体的系统而加以综合考虑，这样才更有可能把握各种心理现象之间的本质及它们的必然联系。
()以实用主义为基础的为信条，进行改革教学的实践活动，对教育产生了相当深远的影响，成为进步教育的带路人。
有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程为()。
教育心理学的研究领域从二十世纪50年代以前集中于学习问题转向对教学问题的极大关注，这种转变最初源于教育心理学家()所进行的教育与课程改革。
首字联词法属于()。
奥苏贝尔认为先行组织者可以采取的形式包括()。
埃里克森的人格发展理论中，18岁以后的阶段有()。
创造力的最主要特征是()。
根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分为()。
发散思维的最主要特征是()。
教师在课堂教学中的情感投入主要有()。
维果斯基的理论对教学的影响可以归纳为()。
动机的作用主要表现在()。
非正式群体的特点包括()。
以下属于操作技能形成阶段的有()。
巴普洛夫的经典性条件反射中，有哪些基本规律?()
现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为()。
强化程序可分为()
动机是直接推动有机体活动以满足某种需要的内部状态为的直接原因和内部动力。动力是由()组成。
奥苏伯尔将学校情境中的成就动机由()组成。
以下属于桑代克的尝试-错误学习基本规律的是()。
课堂气氛是教学过程的软情境，教师期望可通过()影响课堂气氛。
自我效能感在学习中起着重要的作用，主要表现在()。
凯利(g. kelly)认为，无论采用何种评估方法，有效的心理评估的基本要点都应包括()。
奥苏贝尔将学习动机划分为()。
我国周国韬等人(1993)通过对我国中小学生学习动机的实证研究将其分为()
奥苏贝尔将有意义学习分为()。
会谈是心理咨询与辅导的基本方法。()
自我提高内驱力是一种理解事物、掌握知识，系统地阐述并解决问题的需要。()
需要指在有机体需要的基础上产生的一种内部推动力，是一种内部。()
强化量越大，效果越明显。()
元学习能力的核心是自我认识。()
系统性原则是指教育心理学研究要贯彻实事求是的精神，即根据教育心理现象的本来面貌来研究其本质、规律与机制，采取实事求是的态度，遵循客观性原则是进行科学研究的前提条件。()
皮亚杰认为儿童的道德发展大致上分为他律道德和自律道德。()
元认知是弗拉维尔(j. h. flavell) 最早在1967年提出来的。他所谓的元认知就是对认知的认知，即个体对自己的认知过程和结果的意识与控制。()
泽尔尼克等人(zelniker，1974) 研究8-11岁之间被标为“冲动性”的男孩子。()
用乔纳生 (jonassen，1992)的话，即建构主义是向与客观主义(objectivi)更为对立的另一方向发展。()
心理辅导的一般目标是是学会调节和适应。()
在条件反射形成之前，并不引起预期的、需要学习的反应是条件。()
习得无助感的概念最初是由塞利格曼等人(m. e. p. seligman，1975)提出的。()
瞬时记忆的贮存时间大约为0.25~2秒，短时记忆的保持时间大约为5秒到2分钟，尝试记忆的保存时间从1分钟以上到许多年甚至终身。()
首字联词法就是将新词或概念与相似的声音线索词，通过视觉表象联系起来。()
维列鲁学派的代表人物是皮亚杰。()
智力超常的学生一旦被鉴别出来，学校可以采取三种方式对他们进行特殊教学：跳级、丰富课程内容和单独编班。()
下列选项不是电厂ⅰ类负荷的是()。
下列选项不是火电厂ⅱ类负荷的是()。
下列选项不是ⅲ类负荷的是()。
有关厂用负荷的计算原则，描述错误的是()。
有关异步电动机的特点描述错误的是()。
有关线绕式异步电动机的特点描述错误的是()。
有关直流电动机的特点描述错误的是()。
有关三层式屋内配电装置的特点描述错误的是()。
有关单层式屋内配电装置的特点描述错误的是()。
有关普通中型配电装置的特点描述错误的是()。
ⅱ类负荷指短时停电也可能影响人身或设备安全，使生产停顿或发电量大量下降的负荷。()
所用电母线采用按工作变压器划分的分段单母线，相邻两段工作母线间可配置分段或联络断路器，各段同时供电、分裂运行。()
厂用电各级母线的电压偏移不超过额定电压的±9%。()
发电厂中普遍采用异步电动机来拖动厂用机械。()
电动机的额定电压应与厂用电系统的额定供电电压一致。()
厂用电源的切换一般采用并联切换。()
电气设备的额定电压就是铭牌上标出的线电压。()
在35kv以下、持续工作电流为4000a-8000a的屋内配电装置中，一般采用管形母线。()
负荷开关主要是用来接通和断开正常工作电流，也可以开断短路电流。()
es的特点不包括()
信息资源包括()
系统工程成功的三要素包括()
委托开发的特征是：它用于企业内部的费用小，而且用于外部的费用大。本企业开发能力要求不太重要，对系统维护()
运用结构化系统开发方法开发系统的战略规划阶段的主要结论性成果是()
结构化开发方法，其系统开发的主导原则是()
在mis各种开发方式中，对企业开发能力要求最高的是()
在系统设计中使用u/c矩阵方法的主要目的是()
从管理系统中计算机应用的功能来看，计算机在管理系统中应用的发展依次为()
信息生命周期的哪个阶段要保持信息最新的状态()
专家系统有两个核心组成部分，即知识库和()
任何系统都具有的子系统是()
最适合应用原型法开发的系统是()
关于信息新度的说确的是()
在因特网中用e-mail发送邮件，实现的实体间联系是()
下列不属于系统开发的指导原则的是()
在决策过程中，设计阶段的主要任务是：()
在系统流程图中符号▽表示()
在新旧系统转换时，难度最大的转换是()
信息系统的各要素中最为关键的是：()
处理功能分析常用的方法有：决策树、决策表和()
管理信息系统总体结构包括()
现代企业无法离开的信息系统是()
在系统集成策略中，人员集成、组织集成的主要阶段在()
管理人员管理的主要无形资源是()
以下哪项不属于数据汇总所得到的数据类型()
信息是附载在()
在因特网中用e-mail发送邮件，实现的实体间联系是()
按决策层次分类，将管理信息分为：战略信息，战术信息和()
u/c矩阵是一张表格，它的第一行列出系统中各数据类的名称，左边第一列是系统中各功能的名称。表中内容表达了各()与()的关系
原型法的开发过程是多个阶段重复、不断演进的过程，这些阶段包括：分析、设计、编程、运行和()
对于校园物管中心值班人员来讲，以下哪项不是信息()
詹姆斯·马丁将计算机的数据环境分为四种类型，按由高到低的层次依次为()
信息使用深度最高阶段是()
以下哪项不属于决策支持系统的逻辑概念模式()
在数字化企业中，只有企业领导才是数字的管理者。()
信息流是物质流的表现和描述。()
信息系统由硬件、软件和信息三部分构成。()
在数据库设计过程中，描述概念模型的主要工具是实体联系图。()
在管理信息中，作业信息的特征不包括大部分数据来自外部。()
决策支持系统更应该关注系统的数据处理能力，而不是其交互性。()
理解“系统”的核心是理解它的物理组成。()
信息技术就是人们获取信息的技术。()
信息是经过加工过的数据，数据是信息的最重要的存在形式。()
信息系统可以按组织结构来规划设计其结构。()
原型法的开发过程是多次重复、不断演进的过程。()
erp的根本特征是集成，即把组织内管理的各种职能整合在一起。()
在诺兰模型中，信息系统投资开始见效于数据管理阶段。()
数据仓库中的数据是面向事务处理而不是面向某一主题的。()
垂直于()上的特征根，它们对应有基本相同的调节时间。
()的幅频特性和相频特性都是常量。
奈奎斯特稳定判据的数学基础是()理论中的映射定理。
闭环系统稳定的条件是使特征函数的零点都具有()。
采用()，能使校正后系统满足全部性能指标的要求。
pi调节器又称为()。
微分环节的对数频率特性对称于()。
pid控制器是控制系统中常用的()。
为使最小相位系统稳定，系统的相角裕量必须为()。
频率特性是指在()输入信号作用下，线性系统输出的稳态响应。
系统闭环根轨迹可以按解析法求出。()
频率特性可以用来表示线性系统或环节的动态特性。()
在正弦输入信号作用下，线性定常系统的稳态输出也是一个同频率的正弦信号，所以幅值和相位不变。()
前馈校正是在系统主反馈回路之外采用的校正方式。()
相位差随频率变化的特性称为相频特性。()
通常以开环根轨迹增益为可变参数，或负反馈系统的根轨迹称为广义根轨迹。()
在工程上，对数幅频特性曲线只能用一条渐近线代替。()
所谓开环零点是满足开环传递函数等于零的点。()
根轨迹是以实轴为对称的，故根轨迹的分离、会合点均位于实轴上。()
留存单位的专款结余应列入()账户
预算周转金属于()类账户。
在下列会计核算的一般原则中，事业单位与企业单位会计核算不同的是()。
按现行“分税制”预算管理体制规定，增值税为、地方共享税，其共享比例为()。
为了便于年终清理，本年预算的追加追减和企事业单位的上划下划、一般截至()为止。
“专用基金支出”账户的年终余额应转入()账户。
行政单位对于暂时无主款应先作()处理。
财政部门借给下级财政部门预算资金时，会计核算的科目是()。
一般预算收入的确认以()为准。
年度终了后，按照国库制度的规定，支库应设置()天的库款报解整理期。
“调出资金”账户年终余额应转入()账户。
以材料对外投资，按合同协议价记账，若合同协议价大于材料账面价值，则其差额列入()账户。
收到外单位捐赠未限定用途的财物，应列入()账户
“调入资金”账户的年终余额转入()账户。
下列账户年终应转入“事业结余”账户的有()。
下列项目中在“补助支出”账户中核算的有()。
结余分配的去向有()。
财政总预算会计资产类会计要素包括的内容有()。
下列各项属于负债类的会计账户有()。
下列账户中，年终转账后没有余额的有()。
用本单位自有资金对附属单位补助不能列入()账户。
我国财政总预算会计的分级包括()。
年终事业单位参加分配的结余包括()。
行政单位的会计组织系统分为()。
资金调拨收入中不增加本年度一般预算收入的有()。
在编制汇总报表时。上下级报表中应对冲的对应账户是()。
下列各项属于增加固定基金的业务有()。
发生()等情况可予以退库。
各种应付暂收款项及不明性质的款项年终时应及时清理转账。()
税收返还收入应通过“与上级往来”账户进行核算。()
未建乡镇国库的地区，乡镇财政的本级收入以乡镇总预算会计收到县级财政返回数额为准。()
增设或补充预算周转金时记入其贷方，动用预算周转金时记入其借方。()
财政总预算会计的“在途款”是指没有到达国库的款项。()
我国国库的正式机构共分为。()
调出资金和调入资金的内容不是一一对应的。()
对行政事业单位的非包干性支出和专项支出，平时按财政拨款数列报支出，清理结算收回拨款时，再冲销已列支出。()
上下级财政的往来款项，可以通过“暂存款”来反映。()
购入有价证券时，财政总预算会计作支出处理。()
“与下级往来”账户是一个双重性质的账户，当该账户出现贷方余额时，应把它作为负债类账户，编制资产负债表时，汇总在负债类。()
“与上级往来”的科目贷方余额，为上级财政欠本级财政的款项；借方余额，为本级财政欠上级财政的款项。()
凡年度预算执行中总预算会计用预算资金预拨出应在以后各期列支的款项以及在会计年度终了前预拨给用款单位的下年度经费款，均作为预拨经费管理。()
财政机关经常用现金支付办公用品的零星开支，因此财政总预算会计也要进行现金的核算。()