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【单选题】无产阶级的科学世界观和方是( )
【单选题】1.无产阶级的科学世界观和方是( )
【单选题】2.马克思主义理论从广义上说是（ ）
【单选题】3.作为共产和事业指导思想的马克思主义是指（ ）
【多选题】4.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）
【多选题】5.马克思主义产生的直接理论渊源是( )
【单选题】哲学的基本问题是关于( )
【单选题】划分唯物主义与唯心主义的依据是( )
【单选题】终结古代神话宇宙观的人被认为是( )：
【单选题】被誉为古希腊哲学之父的泰勒斯提出的关于世界本原的命题是：（）
【单选题】古代朴素唯物主义的最高成就是：（ ）
【单选题】空间是一切事物的贮藏所，这是( )
【单选题】从解决哲学基本问题的角度看，物质的惟一特性是（ ）
【单选题】时间和空间无限性的原理的实质是（ ）
【单选题】同志有句话说：“多少事，从来急。天地传，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”这指的是 ( )
【单选题】同志1958年的《送瘟神》诗句有：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河。”该诗句反映了事物的( )
【多选题】唯物主义( ）
【多选题】唯心主义（ ）
【多选题】唯物主义要求（ ）
【多选题】唯心主义会导致（ ）
【多选题】宇宙爆炸理论的主要贡献者是：（ ）
【多选题】米勒实验的意义在于：（ ）
【多选题】唯物主义经历的三个发展阶段分别是：（ ）
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【多选题】近代唯物主义的平价正确的有：（ ）
【多选题】近代唯物主义把原子当作世界的本原，犯的错误有（ ）
【多选题】“实物、物质无非是各种实物的总和，而这个概念就是从这一总和中抽象出来的”。这句话说明：（ ）
【多选题】列宁的物质定义与旧的物质概念相比，正确的说法有（ ）
【多选题】列宁物质定义的意义（ ）
【多选题】神话世界一般解释世界的方式是（ ）
【多选题】古代从精神层面解释世界的根源在于（ ）
【多选题】有思想家主张：时间和空间“离开物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的空洞的观念抽象”。马克思主义关于时空的观点是( )
【单选题】旧唯物主义认识论把认识看成( )
【单选题】实践高于理论是因为实践具有( )
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【单选题】马克思主义认识论的首要的基本的观点是( )
【单选题】马克思主义认识论认为，能动的反映是( )
【单选题】认识的初级阶段是( )
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【单选题】实践之所以是驳斥不可知论的最有力的论据，是因为( )
【多选题】马克思主义认识论的显著特征是( )
【多选题】马克思主义认识论( )
【多选题】马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的主要区别在于是否承认( )
【多选题】感性认识是( )
【多选题】理性认识的形式( )
【多选题】唯心主义认识论( )
【多选题】马克思主义哲学把实践观引入认识论( )
【多选题】感性认识和理性认识的辩证统一表现在( )
【多选题】违背感性认识和理性认识的辩证统一原理，会使我们在实际工作中犯( )错误
【多选题】违背感性认识和理性认识的辩证统一原理，会使我们在理论上犯( )错误
【多选题】违背感性认识和理性认识的辩证统一原理，会使我们犯( )错误
【多选题】实践的基本形式有( )
【多选题】主体和客体之间的基本关系是( )
【判断题】对不可知论最令人信服的驳斥是科学理论。
【判断题】实践出真知，一个人要想获得科学知识就必须事事经过实践。
【单选题】社会历史观的基本问题是（ ）
【单选题】划分唯物史观与唯心史观的标准是（ ）
【单选题】3.社会存在是社会生活的物质方面，是社会实践和物质生活各种条件的总和，它包括：( )
【单选题】喝、住、穿，这是人生的第一需要”的观点属于（ ）
【单选题】5.社会存在和发展的基础及决定力量是（ ）
【单选题】6.鲁迅先生说：“穷人绝无开交易所折本的懊恼，煤油大王哪会知道北方拾煤渣老婆子身受的辛酸，灾区的饥民，大约总不会去种兰花，贾府的焦大也不爱林妹妹的。”关于这段话分析不正确的是（ ）
【单选题】7.社会意识根源于（ ）
【单选题】8.自然科学是一种社会意识的形式，它属于（ ）
【单选题】9.“经济上落后的在哲学上仍然能够演奏第一提琴”说明（ ）
【单选题】10.社会意识相对独立性的最突出表现是它( )
【单选题】1.社会革命的根源是（ ）
【单选题】2.社会改革的实质是（ ）
【单选题】3.当前我国进行的经济体制改革的客观依据是（ ）
【单选题】4.社会改革是社会发展进程中的（ ）
【单选题】5.关于改革的说法不正确的是 （ ）
【判断题】1.唯物主义都承认社会存在决定社会意识。
【判断题】分配、交换、消费四个环节。
【判断题】3.社会形态更替既具有前进性又具有曲折性。
【判断题】必要的条件。
【判断题】5.社会意识形态又称为观念上层建筑或思想上层建筑。
【判断题】6.主张群众是历史的创造者，并不否认个人在历史上的作用。
【判断题】7.在人类历史发展中，先进文化是有效解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。
【判断题】8.有什么样的社会存在立马就会出现什么样的社会意识。
【单选题】1.资本主义生产过程的二重性是指资本主义生产过程是（ ）
【单选题】2.价值增殖过程不外是超过一定点而延长了的价值形成过程。这个一定点就是雇佣工人( )
【单选题】3.反映资本家对工人剥削程度的是（ ）
【单选题】4.区分不变资本和可变资本的依据是（ ）
【单选题】5.可变资本的实物存在形式是（ ）
【单选题】1.产业资本循环顺次采取的三种职能形式是（ ）
【单选题】2.产业资本循环中为生产剩余价值准备条件的阶段是 ( )
【单选题】3.资本总循环的时间是（ ）
【单选题】4.资本循环是从资本运动的（ ）
【多选题】6.把资本区分为不变资本和可变资本的意义是( )
【多选题】5.马克思指出“产业资本的连续进行的现实循环，不仅是流通过程和生产过程的统一，而且是它的所有三个循环的统一”。这里讲的三个循环是指（ ）
【多选题】7.产业资本循环的第二阶段是（ ）
【单选题】1.迄今为止资本主义社会的发展，大体可分为( )
【单选题】2.一般垄断资本主义阶段大体形成于 ( )
【单选题】3.第二次世界大战后，发达资本主义的发展进入垄断资本主义的新阶段，这意味着( )
【单选题】4.垄断资本主义的产生和发展，从根本上说是( )
【单选题】5.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是( )
【单选题】6.关于当代资本主义经济出现的新变化主要表现不正确的是( )
【单选题】7.关于当代资本主义出现的新变化原因的描述，不正确的是( )
【单选题】8.关于从资本主义向过渡是一个长期的过程的分析不正确的是( )
【单选题】空想产生的标志是（ ）
【单选题】科学产生的标志是（ ）
【单选题】实现由理论变为现实的无产阶级领袖是（ ）
【单选题】我们作出改革开放的历史性决策、开创和发展特色的领袖（ ）
【多选题】独立探索适合国情建设道路的标志性成果（ ）
【单选题】和成熟程度不同的根本原因（ ）
【多选题】从过渡到，必须具备以下条件：（ ）
【多选题】应涵盖（ ）
【判断题】和是两个不同的社会形态。（ ）
【判断题】社会不需要劳动。
细胞具有统一性与多样性。
下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物有明显的区别？
关于细菌和蓝藻，下列说法你同意的是?
下列关于蓝藻的说法，不正确的是?
原核细胞不具备下列那种结构？
下列哪一种不属于古细菌？
下列哪些可作为区分原核细胞与真核细胞的标准？
原核细胞中没有核糖体。
病毒是目前发现的最小、最简单的细胞。
为什么用透射电子显微镜拍摄的照片不是彩色的？
下面哪一项和显微镜的分辨率无关？
能特异显示线粒体的显示剂是?
适于观察培养瓶中活细胞的显微镜是?
feulgen反应是一种经典的细胞化学染色方法，常用于细胞内?
以下关于光学显微镜的叙述正确的是?
提高显微镜的分辨率的最好方法是?
正常细胞培养的培养基中常需加入血清，主要因为血清中含有?
光镜与电镜比较，下列各项中（ ）是不正确的。
下列属于细胞融合的诱导剂是?
关于质膜的结构模型，目前广泛支持的是（ ）模型。
以下哪些情况下膜的流动性较高？
关于膜蛋白，以下哪种说确?
衰老和动脉硬化都与膜的流动性有关，这是因为（ ）。
红细胞质膜上的带3蛋白是一种运输蛋白，它的主要功能是运输（ ）。
如果将淡水植物放入海水中，它的细胞会（ ）
下列哪一种生物膜的不饱和脂肪酸含量最高？
下列蛋白质中，（ ）是跨膜蛋白。
血影蛋白（ ）
决定红细胞血型的物质是（ ）。
细胞具有统一性与多样性。
氨基酸通过质膜进入细胞内的运输方式是（ ）。
小肠上皮吸收葡萄糖以及各种氨基酸时，通过（ ）达到逆浓度梯度运输。
植物细胞和细菌的协同运输常利用哪一种的浓度梯度来驱动（ ）
动物小肠细胞对葡萄糖的吸收依靠（ ）
以下不能作为细胞主动运输的直接能量来源的是（ ）。
用特异性药物细胞松弛素b可以阻断下列哪种小泡的形成（ ）
有关协助扩散的描述中，不正确的是（ ）
具运输和分拣内吞物质的细胞器是 （ ）
钙泵的作用主要是（ ）
下列各组分中，可以通过自由扩散通过细胞质膜的一组物质是（ ）
当叶绿体进行光合作用的时候，当nadp 的含量不足的时候，进入循环式光合磷酸化
植物细胞中不含有线粒体，仅依靠叶绿体合成atp
电子传递链中的复合物iii具有使质子移位和传递电子的用处
ph梯度是形成叶绿体类囊体膜中的跨膜质子动势的主要原因
分子态氧不能氧化血红素
细胞内物质氧化的主要特点为（）
altman在1984年首次发现了下列哪种细胞器（）
细胞质模具有流动性。
细胞周期蛋白的降解是利用溶酶体进行的
构成细胞所需的包括胆固醇和磷脂在内的几乎全部的膜脂是由溶酶体合成的
蛋白质进入过氧化物酶体需要nls的指导
由于酸性水解酶在细胞质基质中的活性大大降低，因此少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中，并不会引起细胞损伤
糖基转移酶是高尔基复合体的标志酶
内质网中合成的m6p是溶酶体酶的分选标志
细胞内大分子物质运输的主要交通工具是高尔基体
真核细胞中膜蛋白与膜合成的主要场所是内质网
细胞质中合成脂类的重要场所是（）
氯霉素抑制细胞质蛋白质的合成，而放线菌酮抑制线粒体蛋白质的合成
蛋白质的一级结构中存在可以决定肽链如何折叠，以及是否进一步加工或组装成寡聚体的信号
溶酶体酶的分选标志是m6p，并且该标志是在内质网中合成的
细胞内可以进行蛋白质修饰和分选的细胞器有（）
各种水解酶之所以能够选择性的运进溶酶体是因为它们具有（）
导肽在进行蛋白质运送时，先将被转运的蛋白质（），运送到预定区域后，蛋白质再进行（）
下列哪些物质可能是配体（）
一般可进行自身磷酸化的受体是（）
真核基因表达调控中最关键的环节是（）
自我装配信息存在于（），和细胞所提供的合适装配环境
哪种不是细胞通讯的主要方式？
钙离子在细胞信号通路中是
动员细胞内源性ca2 释放的第二信使分子是
细胞通讯是通过哪种方式进行的？
ras蛋白由活化状态转变为失活状态需要
pkc在没有被激活时，游离于细胞质中，激活后成为膜结合蛋白，这种变化依赖于
鸟苷酸交换因子gef的作用是
camp依赖的蛋白激酶是
一氧化氮信号分子进行的信号转到通路中的第二信使分子是
下列蛋白激酶中，受第二信使dag激活的是
对微丝结构有稳定作用的特异性药物是
用细胞松弛素处理细胞可以阻断下列哪种小泡的形成
核纤层属于哪一种细胞骨架
具有稳定微管结构的特异性药物是
具有破坏微管结构的特异性药物是
用秋水仙素处理细胞可以将细胞阻断在
由微管组成的细胞表面特化结构是
下列属于微管永久结构是
细胞骨架的装配中没有极性的是
真核细胞间期中最显著的结构是
每个核小体基本单位包括约多少个碱基
从氨基酸序列的同源比较上看，核纤层蛋白属于
细胞核被膜常常与细胞质中的什么结构相连通
有关核仁的描述错误的是
哪种组蛋白在进化上最不保守
构成染色体的基本单位是
染色体骨架的主要成分是
异染色质是
dna的二级结构中，天然状态下含量最高、活性最强的是
与核糖体组分的合成定位和行使功能不相干的细胞器是
真核细胞中蛋白质合成的第一步是
蛋白质合成时，下列选项中首先与mrna分子结合的是
被称为核酶的生物大分子是
原核细胞核糖体中最主要的具有肽酰转移酶活性的生物大分子是
最早生命体遗传物质的载体最有可能是
目前所发现的既具有遗传信息载体功能，又具有催化活性的生物大分子是
核糖体中最主要的活性部位是
核糖体上具有一系列与蛋白质合成有关的结合位点与催化位点，其中p位点是
下列对核糖体的研究错误的结论是
细胞质模具有流动性。
若在显微镜下观察到的某细胞具有核仁, 并且核物质与细胞质的界限清晰, 则可判定此细胞处于细胞的
在细胞分裂中期与纺锤体的动粒微管相连，保证染色体平均分配到两个子细胞中的结构是
关于细胞周期限制点的表述，错误的是
mpf 的分子组成是
细胞周期正确的顺序是
在减数分裂过程中，同源染色体进行交叉和互换的这个时期称为
cdk是否具有酶活性依赖于
有丝分裂中期最重要的特征标志是
核仁的消失发生在细胞周期的
在第一次减数分裂中
mpf不能促进
关于肿瘤细胞的增殖特征，下列说法不正确的是
抑癌基因的作用是
下列由奢侈基因编码的蛋白是
癌细胞的最主要和最具危害性的特征是
下列哪种的突变是细胞癌变的主要原因
mpf的主要作用是调控细胞周期中
细胞分化的实质是
关于细胞分化的分子生物学机制，下列说法不正确的是
细胞分化过程中，基因表达的调节主要是何种水平的调节
在个体发育中，细胞分化的规律是
癌细胞由正常细胞转化而来，与原来细胞相比，癌细胞的分化程度通常表现为
细胞癌变的主要原因是什么的突变？
不属于真核生物基因表达调控的范畴是
蝌蚪发育过程中尾巴的退化涉及细胞的编程性死亡和细胞坏死过程
衰老过程中，细胞所有的蛋白质合成速度都下降
在细胞衰老的过程中，端粒和染色体内部的dna重复序列长度都逐渐减少
下列哪项不属于细胞衰老的特征（）
在caspase家族中，起细胞凋亡执行者作用的是（）
动物细胞在体外培养条件下的生长情况是（）
细胞外基质中透明质酸具有抗张力的作用
细胞连接仅指细胞与细胞间的联结结构，细胞连接的体积较小，可以在光学显微镜下观察到
通讯连接是具有通讯功能的细胞连接，是以细胞之间建立的连接通道为基础的细胞连接方式
紧密连接是上皮细胞之间的一种特殊的封闭连接，阻止可溶性物质从上皮细胞层一侧扩散到另一侧，形成渗透屏障，起重要的封闭作用
东汉晚期出现了成熟瓷器。
秘色瓷是唐代越窑青瓷中的精品。
宋代五大名窑指的是“汝、官、哥、钧、定。
青瓷是指在坯上施以以（ ）为着色剂的青绿色釉，在还原焰中烧制而成的瓷器。
下列属于青瓷窑系的瓷窑是（ ）。
南朝时期青瓷装饰盛行（ ），或刻、或划、或堆塑、或模印，形式多样，是佛教影响不断深化的结果。
“南青北白”是（ ）瓷业的基本生产格局。
宋代北方著名青瓷窑口中，历史最为悠久、影响最为深远的是（ ）。
在“汝、官、哥、钧、定”五大名窑中，不属于青瓷窑口的是（ ）。
随着青花及各种颜色釉瓷器的兴起，青瓷的发展空间被进一步挤压，进入（ ）以后，其生产无可避免地走向了衰落。
到了宋代，龙泉青瓷走向巅峰，北宋是龙泉窑青瓷自我风格形成的时期。
宋代龙泉青瓷迅猛扩张，重视手工业和商业，对外采取了开放政策，极力发展经济贸易。
釉色晶莹润泽，白胎厚釉、光泽柔和、温润如玉，釉面无裂纹，这类瓷器我们称为“哥窑”
冰裂纹青瓷的特点是纹片如冰炸裂，裂片层叠、有立体感。
清代龙泉窑产品釉层厚重光泽，釉色青黄，刻花装饰工艺娴熟。
我们可以把五代及以前看作是龙泉窑的（ ）时期。
早期龙泉窑的釉色以（ ）为多。
北宋龙泉窑产品刻划线条有一面深一面浅的痕迹，俗称为“（ ）”。
龙泉窑的规模化和外销时代是在（ ）时期。
为了提高产量，器物的中心部分常有露胎，这是为了方便（ ），可以有效地节省窑位空间，节约成本，提高产量。
拉坯成型工艺适用于制作碗、瓶、盆等同心圆造型的器皿。
用泥片成型的方式来制作瓷器，对泥片的干湿度有较高的要求，一般来说，制作同一件器物的泥片原则上需要泥片的干湿度保持一致。
印坯成型和滚压、注浆成型类似，都是借助石膏吸水的原理来制作青瓷的。
滚压成型和注浆成型都是在模具中投放泥料利用机器设备实现青瓷成型的，对标准化、规范化青瓷生产有着重要的作用。
由于青瓷釉面需要达到一定的厚度才会有较强的玉质感，现代青瓷施釉一般采用先浸釉后喷釉的方法，对瓷胎进行多次施釉。
龙泉青瓷常用的手工成型方式有（ ）
在青瓷泥坯上利用工具进行刻划的装饰工艺为（ ）
下面哪一种不是配置青釉的原料（ ）
龙泉青瓷釉料中的（ ）是青釉的发色剂，它决定了瓷器的釉色。
为了提高产量，利用工业化批量生产青瓷的成型方式是（ ）
龙泉青瓷餐具与青花瓷餐具是同一种瓷器。
龙泉青瓷餐具的装饰手法是釉上装饰。
龙泉青瓷直到近代才开始生产制作茶具。
龙泉青瓷是一种可以创作文创产品的材料。
汤忠仁创作的《黑胎白菜瓶》是模仿宋代器型创作的。
卢伟孙的主要围绕（ ）主题进行作品创作。
徐朝兴从小开始学习龙泉青瓷，他是从（ ）岁开始接触龙泉青瓷。
徐朝兴创作的《青釉五管瓶》是传统器型，这样的器型多出现在（ ）年代。
龙泉青瓷餐具是使用哪些（ ）材料来制作的餐具。
茶壶从把手的安装位置区别，有哪几种（ ）形式。
南宋官窑的产品从功用上来说，不光生产大量的生活用器，还有许多器型较大，仿青铜器造型的祭祀礼器。
汝窑的器型以小件器为多，碗、盘、碟、纸槌瓶、水仙盆等，部分有仿古。
越窑在东汉时期就已经创烧成功，经过三国、两晋、南北朝的大发展。
瓯窑的褐彩青瓷绘画题材新颖独特，堪称浙江青瓷窑系中的一朵奇葩。
1978年湖田古瓷窑遗址被列为第二批全国重点文物保护单位。
（ ）专指杭州凤凰山一带两处南宋皇家御用的青瓷窑场，由皇家设立，生产的产品只为皇室生活和举行祭祀而使用。
（ ）产品的胎大多呈灰白色，深浅有别，属于半陶半瓷的硅酸盐类，胎质并不细密，而是略显疏松，胎体有吸水性，敲击声响发木，俗称“香灰胎”。
湖田窑位于今景德镇市东南湖田村，宋代创烧了著名的（ ）瓷，俗称“影青”。
( )窑刻花青瓷是以它的犀利圆活、图案丰富最为出名，被誉为“宋代刻花青瓷之冠”。
如冰似玉的釉色，深受诗人的赞赏和喜爱，“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”，讲得是（ ）窑。
瓷器的历史比陶器要长很多。
只要器物表面有釉的都称为瓷。
瓷传统烧制技艺工艺流程主要包括粉碎、淘洗、陈腐、练泥、拉坯、晾干、修坯、装饰、素烧、上釉、装匣、装窑、烧成、出窑等多道工序。
宋代的龙泉青瓷与之前、之后朝代的瓷器相比，有着明显的不同，大多不加任何的装饰，也不失其艺术价值。
龙泉青瓷在其发展过程中形成了青釉配制、多次施釉、厚釉烧成、开片控制四大独特传统烧制技艺。
青瓷品格得益于龙泉的青绿山水和质朴的材料，也得益于巧夺天工的青瓷技艺及人文精神的倡导。
比德尚玉是青瓷的核心审美价值取向。
龙泉窑中的哥窑瓷器釉面布满小裂纹，它是作品烧坯的表现。
青瓷的烧制过程大至分为烘干、氧化、恒温、还原、高火氧化、降温六个阶段。
龙泉青瓷胎薄釉厚，一般采用一次施釉的方法。
在宋元明时期，龙泉窑青瓷产品作为我国古代海上贸易中的最大宗的贸易产品参与了“海上丝绸之路”的开拓，在世界商贸和文化交流史中发挥了重要的作用。
2009年龙泉窑大窑青瓷遗址被列入我国申报世界文化遗产的预备名录。
2016年龙泉窑大窑、金村遗址又被列入我国“海上丝绸之路•史迹”的遗产点申报世界文化遗产。
和亲自率领船队进行贸易活动，所到之处，都是以瓷器、丝绸、铜铁和金银器等器物，换取当地的特产，与亚、 非各国加强经济、贸易联系。
1987年印度考古学家对大八丹进行了考古发掘，并发现了青瓷、白瓷、青花瓷等一千多件陶瓷片，其中青瓷占60%左右，龙泉窑所产青瓷占了其中的35%以上。
被定为日本国宝的瓷器总共有8件，都为龙泉窑青瓷。
“马蝗绊”碗因锔钉后形状有如只只蚂蝗趴在碗上，故名为“马蝗绊”。
东方博物馆的龙泉窑青瓷主要来自马尔科姆•麦克唐纳和其它私人捐赠者，现共藏有100多件龙泉窑青瓷，主要是宋元明三朝的典型器型。
英国伦敦的大英博物馆有一个专门的馆，陈列着如明洪武时期景德镇生产的“里蓝釉外红釉印花云龙纹高足杯”、“里蓝釉外红釉印花云龙纹盘”等。
在韩国“新安沉船”中打捞出上万件龙泉青瓷，在“南海一号”沉船中也发现大量耀州窑青瓷。
《诗经》，是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，现存（ ）篇。
“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”这句话出自（ ）
（ ）是《诗经·周颂》的第一篇，被称为“颂之始”。
下列诗文中，与《采薇》主人公——返乡戍卒的情感有共同之处的是（ ）
孔子的核心思想是（ ）和（ ）
“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也；贫与贱，是人之所恶也，不以其道得之，不去也。”一句阐述的是（ ）的关系。
格物、致知、（ ）、（ ）、（ ）、齐家、治国、平天下，后世称之为《大学》的“八条目”，是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
“大学”在古代有两种含义，分别是指（ ）。
我国为了纪念屈原而设立的节日是（ ）
《濠梁之辩》的主人公是（ ）
“遂散六国之从”的“从”的用法是（ ）
《谏逐客书》的中心论点是（ ）
《谏逐客书》中对纳客逐客的利害关系的论述，属于（ ）
《古诗十九首》的产生时代是( )
下列说法不正确的是（ ）
《行行重行行》是一首（ ）
关于《古诗十九首》诗文的题目，下列说确的是（ ）
被称为“五言之冠冕”的是（ ）
乐府诗中，被后世誉为“短章中的神品”的是（ ）
北宋（ ）编写了《乐府诗集》，辑录了汉魏到唐、五代的乐府歌辞，还有先秦至唐末的歌谣，共5000多首。
建安文学具有（ ）的艺术风格，比较真实地反映了汉末的社会现实以及文人们的思想情操。
建安文学的主将和开创者是（ ）
曹操的作品（ ），重点描写了东汉末年长期的军阀混战造成的大量死亡和社会经济的极大破坏。
曹操的诗《蒿里行》中，运用了乐府诗挽歌古题，哀悼了（ ）
《蒿里行》中的诗句“铠甲生虮虱”、“白骨露于野”、“千里无鸡鸣”等呈现的是视觉、听觉所感受到的细节，运用的表现手法是（ ）
《桃花源记》的作者是（ ）时期著名田园诗人陶渊明。
“缘溪行，忘路之远近”中的“缘”的意思是（ ）
“黄发垂髫”中的“垂髫”指的是（ ）
陶渊明说“久在樊笼里，复得返自然”中的“樊笼”指的是（ ）
文中写渔人初进桃花源感受的成语是（ ）
下列故事与李白不相关的是（ ）
“谢公宿处今尚在”中的“谢公”指的是（ ）
不是《兵车行》主题的是（ ）
下列与杜甫不是同时代的诗人的是（ ）
提出“文章合为时而著，歌诗合为事而做”的主张的是（ ）
我们说的“元白诗派”指的是哪两位作家（ ）
我国宋代著名女词人李清照的作品集是（ ）
下列诗句中表达与项羽无关的选项是（ ）
下列不属于“唐宋八大家”的是（ ）
《定风波·莫听穿林打叶声》中的“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，表现出了苏轼（ ）的性格特点。
下列作家中，不是元作家的一项是（ ）
下列选项搭配正确的一项是（ ）
关于《南吕·一枝花·不伏老》，下列说法有误的是（ ）
下列选项，对元曲的理解表达正确的两项是（ ）。
（ ）在《牡丹亭·题词》中说：“情之所至，生可以死，死可以复生，生不可以死，死不可以生者，皆非情之至也。”
郑板桥（1693-1765），原名郑燮，号板桥，人称板桥先生，是（ ）的重要代表人物。
郑板桥的（ ）、（ ）、（ ）世称“三绝”。
对《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》的理解表达有误的一项是（ ）
下列哪一项诗句，不是出自郑板桥的诗（ ）
《铸剑》选自（ ）
《铸剑》写作的时代背景是（ ）
2003年11月，授予巴金先生（ ）荣誉称号。
下列作品中，不属于巴金“激流三部曲”的是（ ）
巴金在《再见吧，我不幸的乡土哟》里写到：“在这里我看见了种种人间的悲剧，在这里我认识了我们所处的时代，在这里我身受了各种的痛苦。”对这句话理解不正确的是（ ）
（ ）收录了自建以来各个历史时期，为解放事业英勇献身的革命烈士的代表作品。
对朦胧诗理解正确的是( )
《乡愁》全诗表达以（ ）为序，以感情为线索。
下列句子中，是舒婷创作的是（ ）
史铁生1998年获得第一届“鲁迅文学奖”的作品是（ ）
使用韩文的主要是（ ）。
韩文被收录在训民正音中。
元音是按照天地人的形状创造的。
辅音是按照人体发音器官形状创造的。
最小的语音单位是音素。
收音一共有26个
韩文词汇可分为单纯词、合成词、外来词
韩文属于印欧语系。
韩语的基本句型结构是（）
哪些词能作谓语？
韩文字母中元音共有21个。
下列哪些音是单元音？
下列哪些音是前元音。
ㅏ音的开口度最大，舌位最低。
下列哪些音是圆唇音。
元音能够单独构成音节。
语流中“ㅔ” “ㅐ”读音相似。
由元音“ㅣ”与其它单元音构成的复合元音是（）。
由元音“ㅜ”与其它单元音构成的复合元音是（）。
“ㅢ”由“ㅡ”“ㅣ”构成。“ㅡ”“ㅣ”的音值相似。
韩文字母中辅音共有20个。
ㅇ是鼻音辅音。
下列哪些音是松音？
下列哪些音是紧音？
下列哪些音是送气音？
下列哪些音是鼻音？
下列哪些音是闪音？
下列哪些音是喉音？
ㄸ是舌尖音，紧音，塞音。
辅音不能单独发音，要结合元音“ㅡ”共同发音。
属于代表收音的是（）。
ㅎ所发的代表收音是（）。
ㄺ,ㄻ,ㄿ都发右侧的音。
여덟的读音是（）。
밟다的读音是（）。
ㄽ,ㄾ,ㅄ,ㄶ,ㅀ都发左侧的音。
哪些收音发代表音ㄱ？
끓다的读音是（）。
韩文收音中双收音有12个。
每个双收音由两个不同的辅音构成。
닭이的读音是（）。
좋아요的读音是（）。
못 오시나요的读音是（）。
“밟다”的正确读音是______。
학교的读音是（）。
백리的读音是（）。
옷 한 벌的读音是（）。
국물的读音是（）。
신라的读音是（）。
해돋이的读音是（）。
그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 이것이 무엇입니까? 나: ( )입니다.
그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 이것이 무엇입니까? 나: ( )입니다.
그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 이것이 무엇입니까? 나: ( )입니다.
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가: 이거 어려워요? 나: 아니요, ( ).
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가: 우체국에 사람이 많아요? 나: 아니요, ( ).
다음을 읽고 물음에 답하십시오. 가: 지금 뭐 해요? 나: 책상을 ( ㉠ ). 초등학교에 들어가는 딸에게 주려고요. 가: 책상 만드는 거 어렵지 않아요? 나: 좀 ( ㉡ ) 꼭 제가 만들어 주고 싶어요. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
다음을 읽고 물음에 답하십시오. 가: 지금 뭐 해요? 나: 책상을 ( ㉠ ). 초등학교에 들어가는 딸에게 주려고요. 가: 책상 만드는 거 어렵지 않아요? 나: 좀 ( ㉡ ) 꼭 제가 만들어 주고 싶어요. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가: 가방이 작아요? 나: _____________________________.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가:류샤 씨도 유학생이에요? 나:( )류샤 씨도 유학생이에요.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가: 책이에요? 나: ______________________________.
그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 지금 뭐 해요? 나: 잠을 ( ).
그림을 보고 ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 지금 뭐 해요? 나: 버스를 ( ).
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가: 한국어는 언제부터 공부했어요? 나: 작년부터 ( ) 시작했어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 어제 편지( ) 받았어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 뭐 해요? 나: 수영을 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 지금 어디에 가요? 나: 시장에 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 다리가 아파요? 나: 아니요, ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 비가 와요. 그리고 바람( ) 불어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 과일 가게에 갑니다. ( )를 삽니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 친구가 혼자 청소를 합니다. 친구를 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 교실에 ( ) 왔어요?
( )에 알맞은 것을 고르십시오. ( ) 계절을 좋아해요?
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 여기( ) 시장입니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 운동장에 사람( ) 많아요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 몇 시( )일어납니까?
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가:누가 유카예요? 나:( )유카예요.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가: 누가 전화를 했어요? 나: _____________________________.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가: _____________________________? 나: 금요일에 가요.
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가:오늘은 무슨 요일이에요? 나:_____________________________?
빈칸에 알맞은 것을 고르십시오 가:오늘은 ( )? 나:오늘은 10월29일이에요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 도서관( ) 책을 읽어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. ( )에들어갈 가장 알맞은 것을 고르십시오 버스가 ( ). 그래서 택시를 탑니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 가방에 우산이 있어요? 나: 아니요, ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 저는 마이클입니다.미국( )왔습니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 사전을 어디에서 샀어요? 나: _____________________________.
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가:책이 책상 아래에 있습니까? 나:아니요,책상( )에 있습니다.
다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.
다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.
다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오. 가:( )공부합니까? 나:교실에서 공부합니다.
다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오. 그 사람( )김영수 씨입니다.
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가: 내일 오후에 갈까요? 나: 아니요, ( )에 오세요.
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가: 일요일에도 일하세요? 나: 아니요, 일요일에는 ( ).
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가: 오늘 아침에 도착했어요? 나: 아니요, ( )에 도착했어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가:수업은 몇 시 부터예요? 나:( )
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가:학교 ( )가요? 나:교실에서 공부해요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 이 사과는 좋( )쌉니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가 : 어제 뭐 했어요? 나 : 영화를 ( ) 밥을 먹었어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가 : 어제 뭐 했어요? 나 : 영화를 ( ) 밥을 먹었어요.
밑줄 친 부분이 틀린 것을 고르십시오.
다음을 읽고 맞지 않는 것을 고르십시오.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 우리 가족은 ( ) 명이에요.
과일 가게에 갑니다. ( )를 삽니다.
저는 류샤 씨( )도서관에 갑니다.
그것은 무엇이에요?( )사진입니다.
저것은 무엇입니까?( )텔레비전입니다.
어제 시장에서 구두 한 ( )를 샀어요.
이 영화가 재미있어요. 그래서 저는 이 영화를 세 ( ) 봤어요.
이 옷은 ( )예요?
우체국에 손님이 세 ( ) 있습니다.
하나( )주세요.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가: 누구하고 같이 왔어요? 나: 남동생과 ( ) 왔어요.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. ( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 어제 친구랑 뭐 했어요? 나: 영화도 ( ) 밥도 먹었어요.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 저는 사과 주스를 좋아합니다.그래서 ( )마십니다.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가:언제 왔어요? 나: _____________________________.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가：보통 언제 운동해요? 나：저는 아침에 운동을 ( ).
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가：한국에서 여행을 했어요? 나：네. 제주도 하고 경주에 ( ).
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가：오늘 오후에 만날까요? 나：미안해요. 오늘은 ( ). 너무 바빠요.
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가：오늘 뭐 해요? 나：공부를 ( ) 텔레비전을 봐요.
다음 글을 읽고 답하십시오. 가：민수 씨는 형이 있어요? 나：아니요. 그런데 ( ㉠ )은/는 한 명 있어요. 가：몇 살이에요? 나：( ㉡ ) 살이에요. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
다음 글을 읽고 답하십시오. 가：민수 씨는 형이 있어요? 나：아니요. 그런데 ( ㉠ )은/는 한 명 있어요. 가：몇 살이에요? 나：( ㉡ ) 살이에요. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가: 내일 등산을 갑시다. 나: 미안해요. 저는 집에서 좀 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가：한국 병원 전화번호가 몇 번인지 아세요? 나：모르겠는데요. 114에 ( ) 물어보세요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가 : 저녁에 민정 씨가 올까요? 나 : 오늘 민정 씨가 좀 바빠요. 아마 안 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가：영미 씨는 수업 후에 뭐 ( )? 나：저는 집에서 좀 쉬겠어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가：왜 등산을 안 갔어요? 나：친구가 집에 ( ) 못 갔어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가：영어 사전이 있어요? 나：아니요, 한국어 사전은 ( ) 영어 사전은 없어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오 가：축구를 좋아해요? 나：야구는 ( ) 축구는 좋아하지 않아요.
알맞지 않은 것을 고르십시오. 다음달에 일본어를 ( ).
알맞지 않은 것을 고르십시오. 내일 시장에 ( ).
밑줄 친 것과 의미가 같은 것을 고르십시오. 가: 오늘도 시간이 없어요? 나: 미안해요. 오늘도 너무 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오.가: 오늘 수진 씨를 만나요? 나: 아니요. 시간이 없어서 ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. _____________________________? 나 : 저기에 앉읍시다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：지금 어디에 가요? 나：점심을 ( ) 식당에 가요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：왜 도서관에 가요? 나：책을 ( ) 가요.
가：토요일에 같이 테니스를 ( ㉠ ). 나：미안해요. 토요일에는 다른 약속이 있어요. 가：그럼, 일요일에는 테니스장에 ( ㉡ )? 나：네, 일요일은 괜찮아요. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
가：토요일에 같이 테니스를 ( ㉠ ). 나：미안해요. 토요일에는 다른 약속이 있어요. 가：그럼, 일요일에는 테니스장에 ( ㉡ )? 나：네, 일요일은 괜찮아요. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오. 내년에는 하고 싶은 일이 많습니다. 외국어를 배우고 여행도 많이 다니고 싶습니다.
무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오. 이번 주 금요일은 쉬는 날입니다. 그래서 일하러 나가지 않습니다. 아이들도 학교에 가지 않습니다. 오랜만에 아이와 함께 놀러 가려고 합니다.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 1.가: 수업 끝나고 테니스를 칠까요? 나: 오늘은 집에 일찍 ( ) 다음에 합시다.
가: 지금 가도 될까요? 약속이 있어서요. 나: 네. 약속이 ( ) 먼저 가세요.
가 : 사무실에 사람들이 모두 왔어요? 나 : 네, ( ) 왔어요.
가：비행기 표를 언제까지 예약해야 해요? 나：이번 주 토요일까지 ( ).
가: 내일 뭘 할 거예요? 나: 백화점에 ( ) 카메라를 살 거예요.
두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오. 길을 못 찾습니다. 저한테 전화하세요.
두 문장을 바르게 연결한 것을 고르십시오. 눈이 옵니다. 천천히 운전하십시오.
밑줄 친 부분과 반대되는 뜻을 가진 것을 고르십시오. 가 : 아저씨, 조금 전에 이 가게에서 지갑을 잃어버렸어요. 나 : 전화번호를 써 주세요. 지갑을 ( ) 전화해 줄게요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가: 날씨가 흐려서 바다가 잘 안 보여요. 나: 날씨가 ( ) 한번 더 와요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：남산에 가 봤어요? 나：네, ( ).
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：우리 집에 놀러 오세요. 나：다음에 시간이 ( ) 놀러 갈게요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가 : 여기 음식이 맛있어요? 나 : 네, 어제 여기서 김치찌개를 ( ) 맛있었어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：어제 친구를 만났어요? 나：아니요, ( ) 못 만났어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 가：저는 광고 회사에 다녀요. 나：저도 광고 회사에서 ( ).거기서 일할 때 재미있는 일이 많이 있었어요.
( )에 알맞은 것을 고르십시오. 지금까지 사전이 없어서 친구에게 빌려서 보았습니다. 오늘 서점에 가서 사전을 ( ) 합니다.
무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오. 저는 한국대학교 사회학과에 다니고 있습니다. 대학원에 들어가면 한국 역사를 공부하려고 합니다.
무엇에 대한 이야기입니까?알맞은 것을 고르십시오. 영미 씨 부부는 둘 다 회사에 다닙니다. 보통 영미 씨가 집에 더 일찍 옵니다. 그래서 영미 씨가 저녁 식사를 준비합니다. 하지만 주말 에는 함께 빨래와 청소를 합니다.
요즘 아주 바쁩니다. 그렇지만 ( ) 등산을 합니다.
저는 열두 시( )집( )점심( )먹습니다.
가：시청에 가려고 해요. 시청까지 ( ) 가요? 나：지하철 2호선으로 가세요.
가 : 어제 서울로 돌아오는 길이 너무 막혀서 밤 12시에 도착했어요. 나 : 그래요? 정말 ( ).
다음을 읽고 물음에 답하십시오. 한복은 한국의 전통 옷입니다. 그래서 설날이나 추석에 한복을 입는 한국 사람들이 많습니다. 한복은 색과 모양이 ( ㉠ ) 저와 같은 외국인 들도 참 좋아합니다. 지금까지 한국에 ( ㉡ ) 한복을 입을 기회가 없었습니다. 이번 설날에는 꼭 한번 입어 볼 겁니다.
다음을 읽고 물음에 답하십시오. 한복은 한국의 전통 옷입니다. 그래서 설날이나 추석에 한복을 입는 한국 사람들이 많습니다. 한복은 색과 모양이 ( ㉠ ) 저와 같은 외국인 들도 참 좋아합니다. 지금까지 한국에 ( ㉡ ) 한복을 입을 기회가 없었습니다. 이번 설날에는 꼭 한번 입어 볼 겁니다.
가 : 이 음식이 참 맛있네요. 수미 씨도 이 음식을 ( ㉠ )? 나 : 잘하지는 못하지만 ( ㉡ ) 만들어 먹어요. 가 : 수미 씨가 만든 음식을 먹어 보고 싶어요. 나 : 그래요? 다음에 우리 집에 놀러 오세요. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
가 : 이 음식이 참 맛있네요. 수미 씨도 이 음식을 ( ㉠ )? 나 : 잘하지는 못하지만 ( ㉡ ) 만들어 먹어요. 가 : 수미 씨가 만든 음식을 먹어 보고 싶어요. 나 : 그래요? 다음에 우리 집에 놀러 오세요. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
가 : 김민수 씨 안 ( ㉠ )? 나 : 지금 외출 중입니다. 가 : 저는 마이클이라고 합니다. 이 메모 좀 ( ㉡ )? 나 : 네, 알겠습니다. ㉠에 알맞은 것을 고르십시오.
다음을 읽고 물음에 답하십시오. (각 3점) 가 : 김민수 씨 안 ( ㉠ )? 나 : 지금 외출 중입니다. 가 : 저는 마이클이라고 합니다. 이 메모 좀 ( ㉡ )? 나 : 네, 알겠습니다. ㉡에 알맞은 것을 고르십시오.
国际关系史以之间相互关系的发展演变为研究对象，不涉及国际社会的其他行为体。
国际关系史主要研究国际关系行为体之间的什么关系？
第二次世界大战后支配并决定国际关系走向的主要矛盾是：
对于近代以来国际关系史分期与断代的主要依据是：
下列选项中哪些属于国际关系理论？
三十年战争以法、瑞联盟取得优势告终。
威斯特伐利亚和会开创了以国际会议解决国际问题的先例。
西班牙在三十年战争中战败，国势渐衰，（ ）乘机于1640年12月宣布脱离西班牙而独立。
三十年战争给（ ）两国带来较大的利益。
《威斯特伐利亚和约》的主要内容的是（ ）
法国大革命标志着大众政治登上历史舞台，宣告了民族主义的兴起。
1848年欧洲革命只有法国最终取得胜利，建立了法兰西第二。
（ ）年远征俄国的失败决定了拿破仑帝国灭亡的命运。
维也纳体系瓦解标志性的事件是（ ）。
东方问题之所以成为影响欧洲均势的主要因素，是因为（ ）。
俾斯麦体系的主要框架是三皇同盟、德奥同盟、三国同盟、奥塞同盟和奥意同盟。
俾斯麦体系最主要的成果是奥塞同盟和奥意同盟。
1877-1878年俄土战争结束后，俄土签订《圣斯特法诺和约》，使得俄国在巴尔干半岛的势力大大加强。
俾斯麦体系意在持久压制和孤立（ ）。
实现德意志统一的三次王朝战争是（ ）。
十九世纪末到二十世纪初国际关系的总特征是欧洲列强瓜分世界的斗争。
在对非洲的殖民争夺中，主要是在哪两个之间展开？
法绍达危机的结果是
以下哪些属于列强在中东中亚地区的争夺
在拉美加紧侵略和扩张，并先后提出了
1893年的《法俄同盟条约》、1904年的《英法协定》和1907年的《英俄协定》，三个条约把英、法、俄大三国结成了一个反德的军事联盟。
两大军事集团的形成离不开哪两国矛盾的加剧？
第一次摩洛哥危机强化和巩固了英俄同盟关系，是俄国对德国外交的胜利。
两次巴尔干危机后，巴尔干分裂成为两个对立阵营，一方是在俄国控制下的塞尔维亚、希腊、保加利亚等国联盟；另一方是罗马尼亚和土耳其，这两国由于战败投入了德奥同盟国的怀抱。
以下哪些是总统威尔逊“十四点计划”的内容：
1919年，一战的战胜国和战败国在巴黎举行了和平会议。（ ）
《凡尔赛和约》确定了一战后德国的新疆界，德国领土由此减少了八分之一。（ ）
国际联盟的宗旨是维护国际和平与安全。（ ）
华盛顿会议最主要的目的是（ ）。
《九国公约》是在占优势的基础上，帝国主义列强建立起的对的联合统治。（ ）
1920年7月召开的赔偿委员会会议上，最终确定了协约各国应得的赔款比例，其中英国52%，法国22%。（ ）
1923年鲁尔危机期间，德国经济遭受了巨大损失，德国社会和政治发生了动荡。（ ）
《杨格计划》1929年9月1日生效后顺利实施。（ ）
《洛迦诺公约》的最大受益国是（ ）。
《关于废弃战争作为政策工具的一般条约》也叫做（ ）
全世界第一个建立政权的是（ ）
阿比西尼亚战争对国际关系产生的重要影响是（ ）
1937年8月30日，国民向国联控诉日本违反（ ），对发动了新的武装侵略。
英法绥靖政策的主要目的是避战求和，并利用德国去反苏。（ ）
（ ）是绥靖政策达到顶峰的标志。
大战爆发初期，出现了“奇怪战争”的局面，英法方面的原因是（ ）
苏联构筑“东方战线”的目的是（ ）
1939年《中立法》取消了军火禁运，但仍保留了现金自运的原则。（ ）
（ ）的胜利是苏联卫国战争的转折点，也是二战发生根本转折的重要标志。
（ ），旧金山会议各国代表签署了《联合国》。
1948年7月，凯南在《外交季刊》上发表题为《苏联行为的根源》的文章，提出了一整套“遏制”苏联的政策。
苏东面临战后恢复和发展国民经济的迫切任务，需要相互援助。苏联主张组成经济合作组织。1949年4月，经互会正式成立，总部设在莫斯科。
1948年5月14日，英国结束委任统治，以色列国当天下午宣告成立。美苏立即予以承认。
1947年3 月 5 日，在总统杜鲁门的陪同下，英国前首相邱吉尔来到富尔顿的威斯敏斯特学院，发表了名为《和平砥柱》的演说。
共产和工人情报局是苏联对西德加入北约的直接反应，华约成为苏联和东欧维护安全的军事屏障，也是苏联加强对东欧控制的工具。
欧洲经济共同体是1958年1月1日成立的。
1950年与苏联签订的《中苏友好同盟条约》标志着中苏两国建立起了军事政治同盟。
20世纪60年代末，成为资本主义世界第二经济大国的是：
以下哪些事件标志着第三世界的崛起：
关于戴高乐实施独立自主外交政策表述错误的是：
1979年1月，副应邀对进行了友好访问。这是新成立后，领导人第一次对进行访问。
尼克松将肯尼迪开始执行的“现实威慑战略”调整为“灵活反应战略”。
以下不属于上世纪70年代东西方缓和的事件是:
提出“多边自主外交”的日本首相是：
“勃列日涅夫主义”包括以下哪些内容：
“超越遏制”战略的目标是由遏制苏联扩张转向根本改变苏联制度；强调继续保持强大的实力地位。
在苏联政治体制改革的第一阶段，戈尔巴乔夫第一次正式提出了“人道的民主的”的概念。
80年代美苏进入第三次缓和，两国领导人第一次会晤是：
1990年5月，两德和四大国举行首次“2 4”会议。会议的目标是：
以下属于苏联解体的内部原因是：