年初级经济师《人力资源管理》点睛提分卷二搜题神器推荐
【单选题】以下属于纯净物的是
【单选题】天然药物化学的研究内容不包括有效成分的
【单选题】以下不属于常见天然药物中所含有的主要成分类型的是（）
【单选题】生物碱类化合物的生物合成途径是
【单选题】有效部位属于
【单选题】利用溶剂较少提取有效成分较完全的方法是
【单选题】超临界流体萃取法（sfe/sfc）最适合提取分离
【单选题】离子交换色谱， 适用于下列 （ ）类化合物的分离
【单选题】碱性氧化铝常适合（）的分离
【单选题】凝胶色谱法的原理是
【单选题】季铵型生物碱分离常用。
【单选题】生物碱沉淀反应宜在（）中进行。
【单选题】由ｃ、ｈ、ｎ三种元素组成的物质最可能是下列哪类成分。
【判断题】有少数生物碱如麻黄碱与生物碱沉淀试剂不反应。
【判断题】季铵碱类（如小檗碱)是脂溶性生物碱。
【单选题】检测中草药中是否有羟基蒽醌类成分，常用（）试剂。
【单选题】以下能与菲格尔试剂反应的是（）。
【判断题】4.大黄素型蒽醌其羟基分布在两侧苯环上。
【判断题】5.蒽醌类化合物的红外光谱中只有一个羰基吸收峰。
【判断题】羟基蒽醌类化合物能与碱液发生显色反应。
【单选题】紫外灯下常呈蓝色荧光，能升华的化合物是
【单选题】下列化合物有光敏活性的香豆素的是
【单选题】酚性香豆素类化合物多数呈现以下什么性质
【单选题】鉴别香豆素首选的化学显色反应是
【判断题】异羟肟酸铁反应为阳性，该化合物一定为香豆素。
【单选题】黄酮类化合物的分离常用
【单选题】以下黄酮类化合物溶于水的是
【单选题】以下黄酮类化合物酸性最强的是（ ）中 。
【单选题】用sephadex分离下列物质，最先流出的是（ ）。
【单选题】黄酮类化合物的特征显色反应是（ ）。
【单选题】地黄、玄参等中药在加工过程中易变黑，这是因为其中含有：
【单选题】用溶剂提取环烯醚萜苷时,常在植物材料粗粉中伴入碳酸钙或氢氧化钡,目的是：
【判断题】1. 青蒿素是一种具有二萜骨架的过氧化物，是由国外研制的一种高效抗疟活性物质。
【判断题】卓酚酮类化合物是一类变形单萜，其碳架符合异戊二烯规则。
【判断题】水蒸汽蒸馏法是提取挥发油最常用的方法。
【单选题】1.强心苷苷元与糖连接的方式有三种类型，其共同点是：
【单选题】2. k-毒毛旋花子苷的组成为毒毛旋花子苷元-d-加拿糖-β-d-葡萄糖-β-d-葡萄糖，该苷经水解后，得到保持原结构的苷元及一个三糖，该水解条件应为：
【单选题】3.最易被酸催化水解的苷是：
【单选题】4.以下哪类强心苷能与活性亚甲基试剂反应（）
【单选题】5.强心苷元是甾体母核c-17侧链为不饱和内酯环，甲型强心苷元17位侧链为
【单选题】三萜皂苷易溶于下列何种溶剂
【单选题】大多数甾体皂苷呈
【单选题】下列化合物中，具发泡性质的有
【判断题】三氯醋酸反应可以区别甾体皂苷和三萜皂苷。
【判断题】因为皂苷有溶血性，故通常皂苷不易制成注射剂。
【单选题】若定义：int i=3.1;double j=2;，则表达式i j的值是______。
【单选题】设有定义int x;float y;double z;，则表达式x z-y值的数据类型为______。
【单选题】设有int a;float f=7.5;，则执行语句a=(int)f%3;后a的值是______。
【单选题】设有int a;，执行语句a='a' 1.6;后，则正确的叙述是______。
【单选题】执行以下程序段后，输出结果是______。 int a=1; if (!a) printf("yes"); else printf("no");
【单选题】语句if(!w);中的表达式!w等价于______。
【单选题】已知int x=5;，执行语句if (x) x=1; else x=6;后，x的值是______。
【单选题】已知：int x,y,t;，则语句：t=x,x=y,y=t;的功能是______。
【单选题】以下关于switch语句和break语句的描述中，正确的是______。
【单选题】设有定义：int a=3,b=5;，与表达式a0的值相等的表达式是______。
【单选题】已知：int x=0,y=10;while(x
【单选题】设有定义：int i=0,s=0;，则循环语句while(s<20) {i ; s =i;}中循环体执行的次数是______。
【单选题】以下程序段的输出结果是_______。 int s=1,i=2; do {s=s*i;i ;}while(i<=5); printf("%d\n",s);
【单选题】有如下程序段 int x=4; do { printf("%d",x); x=x-2; }while(x>=0); 该程序段的输出结果是______。
【单选题】设n为整型变量，执行语句for(n=1;n <4;);后，变量n的值是______。
【单选题】若有int n;，则执行语句for(n=0;n <3;);后，变量n的值是______。
【单选题】循环体至少执行一次的循环是______。
【单选题】有如下程序段: int a=10,y=0; for(;a<14;) { a=a 2; y=y a; if(y>50) break; } printf("%d\n",y); 输出结果是_______。
【单选题】在c语言程序中，若对函数类型未加说明，则函数的隐含类型为______。
【单选题】函数的形式参数的作用域是______。
【单选题】用户自定义的函数______。
【单选题】关于函数的说确的是______。
【单选题】一个c程序函数中定义的局部变量的生存期是______。
【单选题】以下关于函数地址传递叙述不正确的是______。
【单选题】以下选项中关于数组定义和初始化，错误的是______。
【单选题】若有int a[3];，则对a数组元素非法引用的是______。
【单选题】已知int a[3][2]={1,2,3,4,5,6};，则a[1][1]的值是______。
【单选题】若有int a[][3]={1,2,3,4,5,6};，则数组元素a[1][0]的值是______。
【填空题】常见的一维数组的排序方法有选择排序和_______排序
法。
【单选题】已知char s[6]={'1','2','3','','4',''}; ，则printf("%s",s)的输出结果是______。
【单选题】设有：char array[ ]="window";，则数组 array所占的存储单元是______个字节。
【判断题】整型数组可以作为函数的参数
【判断题】整型数组可以作为函数的返回值
【单选题】类型相同的两个指针变量之间不能进行的运算是_______。
【单选题】设有 int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10},*p=a 3;，则p[5]的值是______。
【单选题】指向变量的指针，其含义是指变量的_______。
【单选题】设有定义char str[]="game_over",*p=&str[0];，则语句printf("%d,%d",sizeof(str),strlen(p));的输出结果是______。
【单选题】下列程序段的输出结果是______。 struct { int a,b,c; }s={1,2,3},*p; p=&s; s.a=s.b s.c; printf("%d\n",p->a);
【单选题】以下对枚举类型定义正确的是______。
【单选题】已知int a=4,b=a<<2;，则语句printf("%d",b);的输出结果是______
【单选题】有以下程序 #include main() { short c＝124； c＝c___________； printf("%dn"，c)；} 若要使程序的运行结果为248，应在下划线处填入的是_______。
【单选题】网球运动起源在
【单选题】第一部草地网球规则于哪年诞生
【多选题】网球的大满贯比赛有哪些
【多选题】目前世界上主要的网球组织机构有
【填空题】国际网球联合筹建于 年,国际网部设地伦敦
【填空题】中文名称世界男子职业网球选手协会。
【单选题】网球协会成立于
【单选题】我国获得的第一个网球大满贯单打冠军是
【单选题】2004年奥运会网球比赛中,女子双打选手 获得冠军。
【填空题】第一位参加温布尔登网球赛的运动员是 。
【填空题】2010网球公赛女单冠军是 。
【单选题】关于网球球感训练的说法错误的是？
【多选题】关于球感训练说法下面正确的是
【单选题】初学者在学习网球运动的开始阶段最好使用哪种站位方式。
【单选题】关于发球站位说法错误的是
【多选题】以下哪些步伐适于与网球运动中。
【单选题】哪种握拍方式能打出高质的旋转的落点精准的底线球,是回击底线高球的最好方式
【单选题】哪种握拍方式变化多,灵活易掌握,能击打出有力量低平的平击球,是回击网前低平球最好的方式。
【多选题】关于握拍说确的是？
【填空题】网球正手击球技术分为6个部分，依次是
【单选题】双手反手击球技术的握拍有几种
【单选题】双手反手击球的击球点在几点钟方向
【单选题】初学者在学习双手反手动作时，应先做什么练习。
【多选题】双手反手击球在引拍阶段正确的方式以下错误的是
【填空题】网球运动最早起源于
【判断题】双手反手击球的正确击球点在前脚站位偏后的位置
【单选题】关于网球发球握拍说法错误的是
【单选题】关于发球站位说法错误的是
【单选题】关于发球抛球的说确的是
【填空题】发球主要有（ ）种站位方式
【填空题】上手发球和截击球技术的握拍一般采用
【填空题】发球员每局开始发球时应从 区开始发球
【判断题】发球时,接球员试图回击发球而把球打飞了,他向裁判解释说,刚才他没有完全准备好。裁判应判重发球
【判断题】发出的球触到了球网、中心带或网带后,在落地前又触到了接球员或他所穿的或携带的任何物品,应判重发球。
【单选题】反手切削球技术更多适用于哪种握拍
【单选题】通过视频课的学习，在反手切削击球时拍面应
【单选题】运用反手切削球技术时，引拍阶段拍面应怎样，才较为正确
【多选题】反手切削技术错误动作中，切削太薄会造成结果以下说法错误的是
【填空题】网球场为长方形，单打场地长（）米，宽（）米
【判断题】学习反手切削球技术时，在击球动作过程中，身体打开的幅度越大代表击球的力量越大
【单选题】有研究表明在打正手和反手截击球时有充分的时间来转换握拍。
【单选题】有研究表明在打正手和反手截击球时有充分的时间来转换握拍
【填空题】上网截击的握拍方式通常采用 。
【填空题】上手发球和截击球技术的握拍一般采用
【判断题】正手截击动作在击球时拍头是从后上方向前下方移动,并且手腕是固定不动的。
【单选题】高压球的握拍方式采用是
【单选题】高压球技术常用的步伐是
【多选题】高压球技术的分解技术步骤有哪几种。
【判断题】高压球技术与发球技术有一定的相关性。
【单选题】进攻性挑高球又叫
【多选题】以下哪些情况下我们可以采用挑高球技术
【填空题】是对付对方挑高球时运用的战术。
【单选题】放小球技术的特点有
【单选题】放小球技术常用的握拍方式有
【多选题】放小球技术分为哪几个步骤
【单选题】反弹球又称作为
【单选题】反弹球常用的握拍方式是
【判断题】反弹球技术的随挥动作不宜太长，能达到引导出球方向就够了。
【判断题】反弹球的击球点低且多在中场。
【判断题】反弹球技术多在主动的情况下才使用的。
【单选题】在进行网球速度练习之前，我们要进行
【多选题】网球的速度练习包含以下哪几种
【判断题】在网球的速度练习前不必进行热身活动
【判断题】网球的速度练习是身体素质练习的一种。
【单选题】关于比赛时接发球和发球说确的是
【单选题】关于网球比赛以下说确的是
【单选题】正式比赛时,女子单打、双打和混合双打采取 盘 胜制
【多选题】以下说确的是
【多选题】以下说法错误的是
【判断题】一分球第一次发球失误后换到另一区发第二次发球
【判断题】网球双打比赛时，接发球方在一局内一人接一分
【判断题】一场比赛开始的第一分从左边发球
【判断题】每局比赛发球方运动员至少要发四分球
【判断题】比赛在抢“七”中第一和第二个球由a发第三第四个球由b发如此循环
【判断题】在“抢七”局的比赛中,当比分为7:6时,这一局比赛结束
【判断题】落在外线的压线球都算界外球
【单选题】在运动损伤急救中,若采用口对口人工呼吸帮助呼吸困难者或呼吸停止的患者恢复呼吸时,每分钟挤压次为宜
【判断题】如果某一运动员在比赛中受伤,他(她)通常被允许接受5分钟的治疗
【单选题】有优势的出口农产品有：
【多选题】下列属于农产品的是 ：
【单选题】以下学说中，不是解释里昂惕夫之谜的是：
【单选题】生产手表需要8个工作日，生产自行车需要9个工作日，印度生产手表和自行车分别需要9和10个工作日，根据比较成本学说：
【单选题】李嘉图的比较优势论指出 ：
【单选题】h-o理论说明 ：
【单选题】经济发展水平不同的之间进行的国际分工是 ：
【单选题】产业内贸易日益增强的重要性 ：
【单选题】一个劳动力丰富的与另一个资本丰富的进行自由贸易，长期的结果是 ：
【单选题】根据产品生命周期理论，产品成熟期应选择 ：
【单选题】新新国际贸易理论侧重（ ）层面的分析 ：
【多选题】按照产品的生命周期理论，创新产品通常是：
【多选题】假设英国生产每单位酒需要劳动人数比少40人，生产每单位呢绒比少10人，则下列错误的是：
【多选题】根据比较利益论假定a、b两国生产x产品的单位生产成本分别为100和90人劳动一年，生产y产品的单位生产成本分别为120和80人劳动一年，则下列说法错误的是 ：
【多选题】自由贸易理论的代表人有 ：
【多选题】根据西方的国际分工理论，一国应该出口本国 ：
【多选题】下列关于贸易小国的说法错误的是：
【多选题】下列关于新新国际贸易理论的说确的是：
【判断题】要素禀赋理论认为，一国生产要素价格都高低是因为劳动生产率不同引起的。
【判断题】波特的竞争优势理论强调，一国竞争优势的源泉在于创新。
【简答题】当一国的国际竞争力较强时，一般都实行_________的对外贸易政策，而当一国的国际竞争力下降时往往都主张实行_________的对外贸易政策。
【简答题】根据人力资本理论，把劳动分为两大类，即：_________、________。
【简答题】林德的________学说是从需求角度对国际贸易进行了解释。
【简答题】新国际贸易理论的两个不同于传统国际贸易理论的重要假设是：_________、________。
【多选题】下列是农业补贴对象的是？
【多选题】农产品贸易的质量限制措施主要由：
【判断题】作物保险和灾害补贴是一国实施的对其生产者收入的直接支持政策。
【单选题】下列关于wto的说法不正确的是：
【单选题】gatt1947是：
【判断题】wto的贸易规则是由几个主要的代表成员签订的。
【判断题】是wto的创始成员国。
【判断题】关贸总协定是一个临时性的协议。
【单选题】最惠国待遇原则用下列哪一个表示？
【多选题】wto的基本原则包括：
【判断题】在wto的框架体系下，贸易规则局限于促进贸易自由化领域，不支持贸易壁垒的存在。
【单选题】下列关于wto组织运行机构的说法不正确的是：
【多选题】下列属于wto争端解决机制特点的有：
【判断题】wto的争端解决过程中不存在上诉环节。
【单选题】《农业协议》规定各国对于农产品的市场准入政策应是：
【多选题】《农业协议》规定可使用的补贴政策有：
【单选题】下列属于《sps》处理范围的是：
【单选题】下列属于《t》处理范围的是：
【判断题】《t》不允许各成员国设立自己的标准体系。
【判断题】《sps》与《t》均涉及有关健康的限制措施。
【单选题】自（ ）年开始，我国农产品国际贸易进入全面发展阶段：
【单选题】目前，农产品对外贸易处于（ ）状态。
【单选题】我国农产品进出口的第一大主体是：
【单选题】我国农产品贸易于（ ）年进入贸易逆差时代？
【多选题】我国主要逆差农产品有:
【多选题】我国主要顺差农产品有：
【多选题】下列是我国主要逆差农产品的有
【多选题】下列是我国主要顺差农产品的有：
【多选题】我国主要顺差农产品有：
【多选题】我国主要逆差农产品有：
【多选题】下列关于我国农产品贸易的说法错误的是：
【多选题】下列关于我国农产品贸易的说确的是：
【判断题】农产品的进口来源主要是南北美洲。
【判断题】进口的农产品中，土地密集型农产品是主体。
【判断题】国营企业是我国农产品出口的中坚力量。
【单选题】下列关于农业补贴的说确的是（ ）。
【多选题】农业生产条件优越，包括：
【多选题】与农产品流通相关的服务机构包括（ ）。
【多选题】出口的优势农产品有（ ）
【多选题】下列关于农产品流通体系的说确的有（ ）
【判断题】平原面积约占国土面积一半以上，为其农业发展提供了有力保障。
【判断题】现阶段，的农业补贴中既有收入补贴，也有价格补贴。
【判断题】蔬菜水果类产品在尚未被纳入农业补贴范围。
【判断题】农产品期货是世界上最早的期货品种。
【判断题】在，凡是有机程度在70%-95%之间的食品，都可以贴上一个印有英文“有机”和“农业部”字样的绿色圆形标记。
【单选题】下列关于肯定列表制度的说法不正确的是( ）。
【多选题】关于日本农业生产条件的说确的包括：
【多选题】日本主要出口（ ）。
【多选题】下列关于日本农产品流通体系的说确的有（ ）
【多选题】下列属于日本出口农产品品牌的是：
【多选题】肯定列表制度对农产品出口日本的影响主要体现在：
【判断题】日本的农产品一般要经历2级或以上批发市场后才能进入零售环节。
【判断题】日本农产品批发市场交易以招标、拍卖和预售为主。
【判断题】日本的农产品流环节多主要是因为检验检疫体系复杂。
【判断题】日本是农产品自给率最低的发达。
【判断题】由于日本农产品自给率低，变设置了较低的农产品进口技术壁垒，以扩大进口满足国内需求。
【判断题】肯定列表制度的出台对农产品出口日本影响不大。
【单选题】下列关于欧盟共同农业政策的说确的是（ ）。
【单选题】下列关于中欧农产品贸易的说法错误的是( ）。
【多选题】主要出口（ ）到欧盟。
【多选题】主要从欧盟进口（ ）。
【多选题】下列说确的有：
【判断题】在中欧农产品贸易中，从欧盟进口的增长快于对欧盟出口的增长。
【判断题】中欧农产品贸易竞争性更强，互补性更弱。
【判断题】受欧盟动物福利政策影响，出口欧盟较多的为活动物。
【判断题】cap是欧盟执行的第一项共同经济政策。
【判断题】欧盟共同农业政策的本质在于对内实行价格支持，对外实行贸易保护。
【单选题】下列不属于荷兰优势出口农产品的是：
【单选题】下列属于荷兰主要进口农产品的是：
【单选题】下列说确的是：
【单选题】世界上最大的花卉拍卖市场在：
【多选题】荷兰农业相关教材由（ ）共同完成：
【判断题】荷兰农业的快速发展主要得益于得天独厚的丰富资源。
【判断题】温室技术的进步极大促进了荷兰园艺业的发展。
【判断题】荷兰农业的专业化发展模式相当于“把所有的鸡蛋放在一个篮子里”，风险大，不值得提倡。
【判断题】阿斯梅尔花卉拍卖行是全球最大的花卉拍卖市场。
【判断题】荷兰农产品贸易的最大特点就在于“大出少出”，即大量出口，少量进口，保持巨额贸易顺差。
【单选题】下列说法不正确的是：
【单选题】外资并购大豆企业的主要目的是:
【单选题】下列关于大豆产业的说确的是:
【多选题】俗称的“abcd”四大跨国粮商是指：
【判断题】农业合作已成为与“一带一路”发展的最佳结合点之一。
【判断题】与“一带一路”沿线的农业发展竞争性强于互补性。
【判断题】“一带一路”战略提出以来，与沿线的农产品贸易发展缓慢。
【判断题】是目前最大的大豆进口来源国。
【判断题】是世界第一大大豆出口国。
【判断题】是世界第一大大豆进口国。
【判断题】语文课是培养语文技能的课，不必关注思想教育、情感熏陶，那些是思想品德课的任务。
【判断题】语文课不光要培养语文技能，还要关注思想教育、情感熏陶。
【判断题】小学语文就是认字学词，没有必要去追求什么审美教育与文学兴味培养。
【判断题】在某种程度上，“育人”工作比“教书”还重要，所以，《语文》课应该把思想教育、情感熏陶、思维训练放在首要位置上。
【判断题】语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。
【判断题】如果是课文学习，可将学情分为“品点”、“盲点”、“疑点”、“积点”等多种类型。
【判断题】在课标中，“识字与写字”是与“阅读、习作、口语交际”并列的贯穿小学三个学段的学习项目。
【判断题】在小学《语文》课本中，每一篇课文后都有一个“会认字表”。“会认”字要求“四会”：会字音、会字形、会字义、在新语境中会应用。
【判断题】课标要求从每天的语文课中安排10分钟时间写字，教师随堂指导。
【判断题】小学第一学段每次练字的数量不要多，练字时间不要长，书写美观度方面的要求不要高。
【判断题】游戏，孩子喜欢；朗朗上口的儿歌，孩子喜欢诵读。所以，应该让孩子在丰富多样的游戏与诵读活动中学拼音。
【判断题】汉语拼音学习效果检测的正确方式应该是 “当场拼，当场读”的方式，而不是方式。
【判断题】阅读就是“看书报并领会其内容” 。
【判断题】阅读是“读者自愿自主地与文本对话的过程与行为。”
【判断题】阅读无需“教”无需“学”，关键是识字。认识了2000左右的汉字后谁都能阅读。
【判断题】为满足教学效果交流和教学评价的需要，学习目标界定必须明确具体。
【判断题】教学重点是必须掌握的基础知识、基本技能。教学难点是指学生不易理解的知识与技能技巧。
【判断题】一堂课的教学环节不宜过多。环节过多，学习重点难以突出，难点难以充分突破。
【判断题】第一学段的“写”不是篇章意义上的“练习写作”，只要用词得当、造句完整并干净利落、三个句末标点符号使用正确，句子与句子的组合有条理就可。
【判断题】第一学段“写话”重在激发“写”的兴趣，至于标点是否正确、用词是否妥帖是不必计较的。
【判断题】《义务教育语文课程标准》称第二学段和第三学段的“写作”为“习作”，主要是为了突出这二个阶段“写”的“练笔”性质。
【判断题】小学阶段的“习作”就是练习写写而已，不必执着于练习运用“新的构段方式、新的表达技巧”。
【判断题】第三学段学生习作时应能根据表达需要，正确使用常用的标点符号。
【判断题】课标明文要求第三学段学生习作时尝试“分段表述”。
【判断题】“口语交际”是人与人在特定的情境中，为了达成一定的目的，运用口头语言，辅以身体语言，来表达情感、传递信息的一种互动性活动，具有“口语性”“互动性”“情境性”等特点。
【判断题】习作课，主要训练运用书面语言写文章与创作文学作品的能力，口语交际课主要训练运用口语完成言语交际任务的能力。
【判断题】在“说”的这一面，小学三个学段的训练任务各有侧重，颇有梯度。第一学段重在培养“说”的态度与自信心，第二学段重在培养商讨的作风，第三学段重在训练“说”的能力。
【判断题】口语交际课堂，应该让口语交际行为真实地发生；在其他课堂，学生也应自觉运用口语交际知识。
【判断题】在口语交际活动中，教师是个不能缺位、不能“无为”的角色。要给予全程指导。
【判断题】部编本小学《语文》个别单元后安排有口语交际活动。