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用乙酸和异戊醇在浓硫酸催化加热的作用下合成乙酸异戊酯中，提高反应产率最好的办法是
回流加热中圆底烧瓶中加入沸石的作用是
在萃取纯化过程中，加入碳酸氢钠的作用是
在分液萃取过程中，加入氯化钠溶液的作用是
蒸馏是用来分离沸点不同的液态有机化合物，这些有机化合物的沸点应该至少相差
用乙酸和异戊醇在浓硫酸催化加热的作用下合成乙酸异戊酯中，提高反应产率最好的办法是
本实验的加热回流中，圆底烧瓶中的液体应该不超过
加热回流中圆底烧瓶中加入沸石的作用是
在萃取纯化过程中，加入碳酸氢钠的作用是
在分液萃取过程中，加入氯化钠溶液的作用是
蒸馏是用来分离沸点不同的液态有机化合物，这些有机化合物的沸点应该至少相差
本实验中加热回流的目的是
在干燥的过程中，干燥剂无水硫酸镁加多了会产生什么影响
internet上使用的最重要的两个协议是( )。
目前在internet上应用最为广泛的服务是( )。
http协议是一种( )协议。
一个完整的url格式中不应该包括（ ）。
internet上的域名和ip地址是（ ）的关系。
在域名系统中，域名采用( )。
下列哪项不是动态网页的特点（ ）。
域名系统dns实现的映射是（ ）。
网页的本质是（ ）文件。
在ipv4中，ip地址中的每一段使用十进制描述时，其最大值为（ ）。
互联网络信息中心一般（ ）发布一次互联网络发展状况统计报告。
以下关于html文档的说确的一项是( )。
下列哪条不是xhtml规范的要求（ ）。
以下说法中，正确的是（ ）。
有关
标记，正确的说法是（ ）。
以下说法中，错误的是( )。
要创建一个左右框架，右边框架宽度是左边框架的3倍，以下html语句正确的是( )。
下列（ ）的html语句的写法符合xhtml规范。
在表单中包含性别选项，且默认状态为“男”被选中，下列正确的是（ ）。
所有的html标记都包括开始标记和结束标记。( )
用h1标记修饰的文字通常比用h6标记修饰的要小。( )
b标记表示用粗体显示所包括的文字。( )
html表格在默认情况下有边框。( )
指定滚动字幕时，不允许其中嵌入图像。( )
在html表格中，表格的行数等于tr标记的个数。( )
框架是一种能在同一个浏览器窗口中显示多个网页的技术。( )
在html表单中，文本框、口令框和复选框都是用input标记生成的。( )
新千年的医师职业素养：医师签署的年份是
下列内容不属于医师中的原则的内容是
下列内容哪些属于医师中的义务的内容
系列属于医师宣言内容的是
医师职业素养的培育包括以下阶段
不同文化背景下医师职业素养的共性内容涵盖下列哪些
医学领域最早涉及“医师职业素养”的文献名称是什么？
《医师》中提到的关于医师职业素养的基本原则和义务有哪些？
医学与医师职业素养的关系是
不同背景下影响医师职业素养的因素包括
下列关于医师职业素养说确的是
不同文化背景下理解医师职业素养
临床决策的类型包括
影响临床决策的因素包括
如何理解医师职业素养的不同文化背景下的概念的差异性？
医师职业素养与临床决策之间的相互关系是什么？
职业素养的根本基石是
医疗决策三个阶段包括
共同决策的实现需满足四个条件包括
当前医疗环境下，影响医患决策的因素包括
关于医患共同决策过程中，医生角色说确的是
医疗决策过程中影响医方的因素包括
关于医生的领导力说确的是
临床决策经历了那几个过程？
医师临床的领导力内涵是什么？
医学生可以通过以下方式进行自我反省
下列关于身份认同身说确的是
影响医生职业认同的因素包括
身份认同的重要作用体现在
形成身份认同的简单过程包括
身份认同的内涵是什么？
身份认同如何影响医师职业素养？
第一类导体的载流子是
用离子电子法配平氧化还原反应方程式时，下列说法不正确的是：
电池反应可以是有电子得失的氧化还原反应，也可以是没有电子得失的非氧化还原反应，但电化学反应必须伴随电子的得失
隔膜是电化学体系不可缺少的基本单元
溶液的离子强度越大，活度系数就越小。
若氢离子参与了电池反应，即使其氧化值未发生变化，也应写进电池符号。
下列哪一反应不能被设计成原电池？
电化学中规定，标准氢电极在298k时的电极电势为零，因此，其他温度下，标准氢电极的电极电势并不为零。
一个电极的还原电势不仅与该电极所处的状态即温度、压力、浓度等有关，还与它在原电池中作正极还是负极有关。
不是所有电极的电极电势都与溶液的ph有关。
电极电势代数值越大，则电对中氧化态得电子的能力就越强，其还原态失电子的能力就越弱。
当一个物种中含有处于中间价态的元素时，该物种一定可以发生歧化反应。
查电极电势数据可知，h2o2可以发生歧化反应。
阳极极化的结果使得实际电极电势变得比平衡电势更正一些。
如果一个电池在放电过程中是放热的，则其逆过程（充电过程）就是就是吸热的。
碱性介质中，氢电极的标准电极电势规定为零
电极反应的gibbs函数变有加和性，但相应的电极电势没有简单加和性。
条件电极电势也叫做：
若电极反应中没有氢离子参与，则酸度不影响条件电极电势
标准电动势与标准平衡常数一样，其值与电池反应的写法一一对应，即与电池反应的配平系数有关。
无论在哪种金属上发生的析氧反应，只要其他条件相同，其析出速度就是相同的。（2h2o=o2 4h 4e-）
简单电子传递反应的速度控制步骤是不一定是电子转移过程
在电化学池中，宏观上阴极发生的是得电子的还原反应，微观上，同一电极上得电子与失电子的反应都在进行着。
按照现代双电层结构模型，即使双电层的电子导体一侧带负电荷，仍然可以优先吸附溶液中的某些负离子。
当电极表面剩余电荷为负值时，电对的氢标电极电势即为负值。
当金属处于零电荷电势时，金属的表面，既不带有过剩的正电荷，也不带有过剩的负电荷。
大家在本题的课间已经做过多个测验了，再判断一下下面的说法是否正确： 即使是最简单的电子转移反应也包含了物质传递和电子转移两个步骤，这两个步骤都可能成为速度控制步骤。
速率常数k与浓度无关，交换电流（密度）i0也与浓度无关
由butler-volmer方程可知，tafel方程中的截距与电极反应达到平衡的快慢有关。
电荷传递电阻rct的大小反映了电化学体系传递电子能力的大小
电荷传递电阻rct的值与电活性物质的浓度有关
当物质传递是速度控制步骤时，当氧化态物种的本体浓度远远小于其在电极表面的浓度时，阴极还原电流出现最大值。
不考虑阴极极化的情况下，阴极放电次序是：电极电势代数值大的电对的氧化态优先在阴极获得电子。
若由tafel方程计算得到的阴极超电势的绝对值为hc，实际电极电势为eir，平衡电势为er，三者的关系是：eir= er-hc
电催化与普通化学催化的重要区别是
研究电池密封就是指寻找好的密封材料将电池封口，以避免电解液泄露和气体逸出。
开路电压ocv在数值上等于原电池的电动势e
以金属锌为负极电活性物质，以电解二氧化锰为正极活性物质时，电池的负极理论比容量是（ ）ah/kg. （计算结果只保留整数部分，只填数字。如计算结果为19.9，则保留为20。 已知：m（zn）=65.37g/mol。f=96500c/mol=26.8ah/mol）
某电池铭牌写着：电压3.8v，容量2000mah，则：电池能量为：（ ） （1w= 1a.v ）（只填数据，不填单位，数据保持至小数点后一位，如，计算结果1.23,则表示为1.2）
设计大电流连续放电的锌锰电池时，电池内阻应尽可能的小。
铅酸电池工作时，正极和负极都是生成pbso4
锂硫电池面临的挑战是
固体氧化物燃料电池的特点之一是：构成电池的基本组件全为固体，不存在其它燃料电池的电解液蒸发与泄漏、以及腐蚀问题，寿命长、维护方便
由下列金属制成的金属燃料电池中，理论比容量(ah/g)最小的是
金属的化学腐蚀和电化学腐蚀都有电子的得失，重要区别是化学腐蚀的电子得失在相同的位置发生，而电化学腐蚀的失电子过程和得电子的过程在不同位置发生。
中性介质中使用的铬酸盐是一种阳极型缓蚀剂，其特点是增加阳极极化，使腐蚀电位（势）正移。
电解反应中，阴极反应物的反应次序是，标准电极电势大的电对中的氧化态物种优先在阴极得到电子被还原
简单的win32窗口应用程序编写
设计一个鼠标程序，在按下ctrl键的同时按下鼠标左键，在窗口中拖动，可画出一个圆；在按下shift键的同时按下鼠标左键，在窗口中拖动，画出一个矩形。
演唱者的声音需要（ ），才是科学的声音传播方式。
（ ）是声音的基础，是歌唱的动力和根本。
歌唱声音的大小，需要根据（ ）来调整。
我们在唱到高音时的气息的运用应该（）。
歌唱时我们运用（）方法呼吸。
熟睡的婴儿是胸式呼吸。
歌唱中要运用低气息，高位置的方法。
歌唱中运用的是胸腹式联合呼吸。
选择一首课堂内示范曲目：如《关雎》《父亲》，从示范者声音表达的角度进行评价分析。
歌唱中的语言有别于一般的生活语言，它需要（ ）。
歌唱语言基本特征之一是（ ）。
对于演唱风味的歌曲，我们需要（ ）进行演唱。
歌唱中主要是解决“声、韵、调”的语言问题，其中“声”指（ ）。
（ ）是歌唱咬字中不可缺少的一部分。
会说话未必能唱好歌曲。
汉语只包括声和韵。
四声处理不好会出现语意模糊。
选择一首课堂内示范曲目：如《放风筝》《亲尕蛋下河洗衣裳》，从示范者语言表达的角度进行评价分析。
所学的演唱技巧和演唱方法都是为（）服务。
歌唱情感的基础中，我们需要（ ）。
要准确的表达歌曲的情感，首先必须先对歌曲的（）进行了解和分析。
演唱民歌小调，需要我们进行（ ）。
高技术的展现和准确的情感体验了演唱者的（ ）。
情感是歌唱者的生命线与灵魂。
音乐形式的完善不等于音乐的完美，完美的音乐是能表现一定思想情感的音乐。
歌曲要符合人的情感。
选择一首课堂内示范曲目：如《山里女人喊太阳》、《轻轻推开一扇窗》，从示范者情感表达的角度进行评价分析。
演绎作品除了需要注重音准、节奏，还要注意（ ）。
艺术歌曲需要含蓄、（ ）、朴素、真挚的演唱风格。
新民歌在风格和体裁上有发展变化，它既保留了（ ）风貌，又充满了新时代的意蕴。
作品的风格本质上来自于（ ）。
我国的民族声乐风格是（ ）。
作品的风格本质上来自于（ ）。
韵味和味道是衡量唱歌的标准之一。
歌曲的韵味需向传统学习比如曲艺，戏曲。
表达作品的风格需要重视方言学习，润腔的学习。
选择一首课堂内示范曲目：如《七月的草原》《彝山阿兹咕咕呢》，从示范者风格的角度进行评价分析。
古诗歌曲，还要求歌唱者对故去追古溯源，结合时代风格与诗词含义来演唱。掌握一定的语言表达能力，这需要演唱者有一定的（ ）。
（ ）是声乐学习者音乐表现的基石。
杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神”，说明修养的提高在于（ ），这样才能从量变的积累达到质变的飞跃。
（ ）成就自己的艺术风格。
对作品的理解首先从（ ）入手。
音乐修养是歌唱者音乐表现的基石。
音乐修养的基石只是乐感的培养。
人文修养是音乐表现的重点。
选择一首课堂内示范曲目：如《一首桃花》、《幽兰操》，从示范者修养表现的角度进行评价分析。
歌唱表演中，需要演唱者与（ ）形成统一。
演绎作品时，需要发挥自己的（ ）。
理论需要和实践相结合，所以我们要加强（ ）。
真正融入歌曲情感时的表演是（ ）。
歌唱中的表演是语言、（ ）的表达。
歌唱中的表演是语言形体的表达。
表演与生活的关系不密切。
可以运用面部表情，肢体语言来进行表演。
选择一首课堂内示范曲目：如《放马山歌》、《摘菜调》，从示范者表演的角度进行评价分析。
培养良好的歌唱心理素质，树立（ ）是前提。
唱歌(这里包括美声、民族、通俗唱法)必须要涉及到呼吸、发声、共鸣这几个方面。呼吸与（ ）是唱歌的基础。
歌唱对于（ ）音响的要求比平时说话的要求多。
有（ ）的支持，有共鸣，声音位置高，各音区音色统一，音色有穿透力，持久力。是发声的艺术化和科学化。
真正能打动人心的表演一定是有（）的支撑基础。
歌唱的咬字要注意字的（ ）。
我们在歌唱中如何“以情带声”？（ ）
下列哪些说法有助于我们提高歌唱表演能力？
在本课堂的示范曲目中选择一首歌曲，按照本课题的六大内容，综合评价和分析该歌曲的示范演唱特点。或者根据课堂章节要点，翻唱该歌曲。
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